微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
91考试网提醒您关注最新招考信息:
学院简介:
哈尔滨华德学院是教育部批准的全日制普通本科高校,是《黑龙江省高等教育强省建设规划》“1115”工程重点建设高校,黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校,全国应用技术大学(学院)联盟35所理事单位之一。
学校创办于1992年,坐落于拥有“音乐之都”美誉的冰雪之城哈尔滨市,占地总面积77万平方米,学校设有8个学院,涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学5个学科门类,33个本科专业和11个专科专业,在校生近万人。
学校植根哈工大沃土,秉承哈工大“规格严格、功夫到家”的治学传统,尊崇黄炎培老先生“金的人格、铁的纪律”的教育思想。在多年的办学过程中,形成了“诚毅、求真”的校训,以“侧重个性培养, 全员成才教育”的育人理念培养了大批优秀人才,形成了“大爱、责任、荣誉、合力、坚韧”的华德精神。
学校环境优美、学术氛围浓郁,教学设备先进。学生科技创新实验室、现代制造与加工技术训练中心、电气工程与自动化实验中心等13个大型实验教学中心设施齐全。158个实验、实训室功能完善,教学仪器设备总值8000余万元,70余个校外实习基地,为师生的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了条件。
学校实行专家治校、教授治学(其中来自哈尔滨工业大学的师资占教师总数的60%)。聘请院士、教育专家担任特聘专家,监控教学质量、指导教学改革。现有一支“理论丰富,注重应用,结构优化,富有活力”的“双师型+管理型”的高水平教师队伍。
学校坚持诚信办学、阳光招生,生源数量充足,录取分数居省内同类院校前列,在社会各界树立了良好的口碑。“就业范围广、用人单位层次高、签约稳定”是学校的就业特色,毕业生年终就业率平均达98%,居黑龙江省普通高校前列。许多企业连年来校选聘毕业生,甚至提前预订人才。
学校大力倡导科技创新,围绕“两个尖子”人才培养,实施“百名研究生工程”,积极支持举办、参与各类专业技能大赛。2005年以来,学校获得各级表彰近200项,师生在省级、东北区、全国及国际赛事中,获得专业技能类竞赛奖700余项,文体类竞赛奖200余项,累计获奖1000余项。
招聘信息
请将简历发送至hdrs@163.com,并在主题中标明应聘岗位,例:俄语专业教师——王华德;联系电话:0451-51811585 联系人:魏老师 冯老师
(原标题:哈尔滨华德学院2015年公开招聘计划)
点击下载>>>
哈尔滨华德学院2015年公开招聘计划 |
序号 |
用人 单位 |
岗位 |
需求专业 |
人数 |
学历 |
要求 |
1 |
电信 学院 |
通信工程专业教师 |
通信工程 |
2 |
硕士及以上 |
男性,硕士、本科专业均为通信工程专业,有实际工作经验优先 |
2 |
电气工程及其自动化专业教师 |
电气工程及其自动化 |
2 |
硕士及以上 |
男性,硕士、本科专业均为相关专业,有实际工作经验优先 |
3 |
物联网工程专业教师 |
计算机、电子通信、自动化及相关 |
2 |
硕士及以上 |
男性,熟悉无线传感网技术、RFID技术;动手能力强;有实际开发经验或竞赛经历的优先 |
4 |
计算机科学与技术 专业教师 |
计算机、电子通信、自动化及相关 |
2 |
硕士及以上 |
男性,掌握嵌入式硬件技术;熟练应用STM32,COTEX-M3等进行嵌入式系统开发或者熟悉嵌入式Linux操作系统;动手能力强;有实际开发经验或者竞赛经历的优先 |
5 |
物联网工程专业 实验指导教师 |
计算机、电子通信、自动化及相关专业,物联网工程 |
2 |
本科及以上 |
男性;动手能力强;能独立指导物联网、嵌入式相关的专业实训和实验;有实际开发经验或竞赛经历的优先。 |
6 |
机电 学院 材料系 |
焊接专业带头人 |
焊接或材料 |
1 |
本科以上 |
副教授以上职称,有高校教学和管理经验,年龄在65周岁以下 |
7 |
焊接专业教师 |
焊接技术工程及相关焊接 |
2 |
硕士及以上 |
教学经验的优先 |
8 |
材料成型专业带头人 |
材料成型相关 |
1 |
本科以上 |
副教授以上职称,有高校教学和管理经验,年龄在65周岁以下 |
9 |
材料成型专业教师 |
材料成型相关 |
2 |
硕士及以上 |
教学经验的优先 |
10 |
工业设计专业教师 |
工业设计相关 |
2 |
硕士及以上 |
有实际经验学历可以放宽到本科 |
11 |
机电 学院 机电系 |
机械工程专业带头人 |
机械类相关 |
1 |
本科以上 |
副教授以上职称,有高校教学和管理经验,年龄在65周岁以下 |
12 |
机械电子工程专业教师 |
机械电子工程 |
2 |
硕士及以上 |
硕士、本科专业均为本专业 |
13 |
机械设计制造及自动化 专业教师 |
机械设计制造及其自动化 |
2 |
硕士及以上 |
硕士、本科专业均为本专业 |
14 |
机械制图教师 |
机械设计制造及其自动化 |
2 |
硕士及以上 |
硕士、本科专业均为本专业 |
15 |
力学教师 |
力学 |
1 |
硕士及以上 |
硕士、本科专业均为本专业 |
16 |
工程训练中心负责人 |
机械加工及相关 |
1 |
专科及以上 |
具有工厂或生产管理经验 |
17 |
数控车实训指导教师 |
数控技术及相关 |
2 |
专科及以上 |
有实际的生产经验,可以熟练进行编程和进行生产加工 |
18 |
数控铣实训指导教师 |
数控技术及相关 |
2 |
专科及以上 |
有实际的生产经验,可以熟练进行编程和进行生产加工 |
19 |
机电 学院 汽车系 |
汽车专业教师 |
车辆工程 |
2 |
硕士及以上 |
有实际车辆设计经验学历可以放宽到本科 |
20 |
汽车专业教师 |
交通运输 (特长二手车方向) |
2 |
硕士及以上 |
有实际经验学历可以放宽到本科 |
21 |
汽车专业教师 |
交通运输 (特长保险方向) |
2 |
硕士及以上 |
有实际经验学历可以放宽到本科 |
22 |
汽车专业教师 |
交通运输 (特长营销方向) |
2 |
硕士及以上 |
有实际经验学历可以放宽到本科 |
23 |
汽车专业教师 |
汽车服务工程 (特长钣金修复方向) |
2 |
本科及以上 |
有实际经验学历可以放宽到大专 |
24 |
建筑 学院 |
土木工程(建筑工程方向)专业教师 |
结构工程 |
2 |
硕士及以上 |
本科专业为土木工程 |
25 |
土木工程(道路桥梁工程方向)专业教师 |
道路与桥梁方向 |
3 |
硕士及以上 |
本科专业为土木工程 |
26 |
工程管理专业教师 |
管理科学与工程 |
3 |
硕士及以上 |
本科专业为工程管理 |
27 |
工程造价专业教师 |
管理科学与工程 |
3 |
硕士及以上 |
本科专业为工程管理 |
28 |
建筑学专业教师 |
建筑设计方向 |
3 |
硕士及以上 |
本科专业为建筑学 |
29 |
经管 学院 |
国际经济与贸易专业教师 |
投资学 |
1 |
硕士及以上 |
硕士、本科专业均为投资学专业者或男性优先 |
30 |
艺术 学院 |
广播电视编导专业教师 |
广播电视编导、摄影、摄像 |
2 |
硕士及以上 |
熟练掌握摄影摄像技术,有相关工作经验者优先考虑 |
31 |
环境设计专业教师 |
环境设计 |
2 |
硕士及以上 |
男性,有相关工作经验者优先考虑 |
32 |
视觉传达设计专业教师 |
视觉传达 |
1 |
硕士及以上 |
男性,有相关工作经验者优先考虑 |
33 |
基础教师 |
雕塑、装饰 |
2 |
硕士及以上 |
有相关工作经验者优先考虑。雕塑、装饰专业各1人 |
34 |
外语 学院 |
公共英语教学教师 |
英语 |
1 |
硕士及以上 |
男士 |
35 |
俄语专业教师 |
俄语语言文学 |
1 |
硕士及以上 |
男士优先 |
36 |
通识 学院 |
思想政治课专业教师 |
思想政治教育 |
1 |
硕士及以上 |
或61周岁以下能脱离或半脱离工作岗位的教授 |
37 |
数学课专业教师 |
数学 |
1 |
硕士及以上 |
或61周岁以下能脱离或半脱离工作岗位的教授 |
38 |
宣传处 |
宣传干事 |
新闻学、中文 |
1 |
硕士及以上 |
男性,有高校政工工作经验或社会媒体从事过新闻编辑工作 |
39 |
教育信息化中心 |
网站美工 |
数字媒体艺术设计 |
1 |
本科以上 |
有网站制作经验,了解网站制作的基本知识、色彩构成、网页设计中的美学规律。 |
合计 |
69 |
|
An ague in the spring is physic for a king. 春天一场病,一年不服药。
Easy come, easy go. 来得容易去得 . /悖入悖出.