|
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
8:30——11:30；下午1:30——4:30；面试考核时间：2014年12月7日上午8:30开始。
（2）现场报名及面试考核地点：
南京师范大学随园校区逸夫楼。 |
| 高中数学 |
1 |
1.教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。
2.专业素养：具有较高的数学学科专业修养，能当场完成一份高中数学试题，获得肯定。
3.教学能力：具有较强的教材解读能力，能当场完成一个教学片段的设计和讲解。具有较强的语言表达能力。 |
| 4 |
武进开放大学 |
会计学、工商管理（财务管理方向） |
1 |
1.教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。
2.专业素养：本科为会计学或财务管理专业，具有较高的会计学科专业修养。能当场运用相关会计理论和方法对会计类实务或某一案例进行分析和决策。参加会计技能竞赛获奖者优先考虑。
3.教学能力：具有较强的会计专业知识和业务技能的传授能力，能当场对相关专业课程的某个章节设计教案并进行说课。 |
武进开放大学、常州幼儿师范学校和江苏省武进职业教育中心校特聘教师只接受电子邮件报名，电子邮件报名、资格审查和面试考核时间、地点如下：
（1）电子邮件报名时间：自简章发布之日起至2014年12月18日15:00分截止。
学校接受报名的联系人及联系方式见附件2。
（2）资格审核：电子邮件报名的考生在面试前一天到面试考核地点进行资格审核，资格审核通过后方可进行面试考核。
资格审核时间：2014年12月19日上午8:30——11:30；下午1:30——4:30；
资格审核地点：常州幼儿师范学校。
（3）面试考核时间：2014年12月20日上午8:30开始
面试考核地点：常州幼儿师范学校。 |
| 土木工程、建筑与土木工程 |
1 |
1.教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。
2.专业素养：本科为土木工程相关专业，具备测量员、中级制图员或预算员证书；能完整核算从预算到结算的工程量；能熟练地操作CAD制图软件和广联达软件。
3.教学能力：具有较强的相关专业知识和业务技能的传授能力，能当场对相关专业课程的某个章节设计教案并进行说课。 |
| 车辆工程 |
1 |
1.教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。
2.专业素养：本科为汽车相关专业，具有汽车维修高级工或汽车营销师等相关技能证书。
3.教学能力：具有较强的相关专业知识和业务技能的传授能力，能当场对相关专业课程的某个章节设计教案并进行说课。 |
| 机械工程、机械电子工程、机械制造及其自动化 |
1 |
1.教研水平：具有较高的专业科研能力。有专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。
2.专业素养：具有机械类相关专业高级工及以上技能证书。
3.教学能力：具有较强的相关专业知识和业务技能的传授能力，能当场对相关专业课程的某个章节设计教案并进行说课。 |
| 5 |
常州幼儿师范学校 |
语文 |
1 |
1.教研水平：具有较高的专业科研能力，有文学作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。
2.专业素养：具有较高的语文学科专业修养。熟悉掌握各类文体的写作，能当场完成一篇500字左右的即兴文章。研究生所学专业必须与本科所学专业一致或相近。
3.教学能力：具有较强的教材解读能力。能当场解读某一节教材或完成一个教学片断的设计，并进行说课。
4.教师资格：具有或正在申请高中教师资格或中等职业学校教师资格。 |
武进开放大学、常州幼儿师范学校和江苏省武进职业教育中心校特聘教师只接受电子邮件报名，电子邮件报名、资格审查和面试考核时间、地点如下：
（1）电子邮件报名时间：自简章发布之日起至2014年12月18日15:00分截止。
学校接受报名的联系人及联系方式见附件2。
（2）资格审核：电子邮件报名的考生在面试前一天到面试考核地点进行资格审核，资格审核通过后方可进行面试考核。
资格审核时间：2014年12月19日上午8:30——11:30；下午1:30——4:30；
资格审核地点：常州幼儿师范学校。
（3）面试考核时间：2014年12月20日上午8:30开始
面试考核地点：常州幼儿师范学校。 |
| 英语 |
1 |
1.科研水平：具有较高的专业科研能力。有文学作品、翻译作品或专业论文在院级以上刊物（含院级）发表或获奖。
2.专业素养：有较高的英语学科专业素养，较强的阅读与翻译能力，能当场根据要求进行命题演讲。研究生所学专业必须与本科所学专业一致或相近。
3.教学能力：能当场解读某一节教材或完成一个教学片断的设计，有较好的英语口语表达能力。
4.具有或正在申请高中教师资格或中等职业学校教师资格。 |
| 学前教育（学） |
1 |
1.科研水平：有扎实的理论基础，教育科研能力强，有专业论文在省级期刊发表。
2.专业素养：能根据视频进行幼儿行为的观察与分析。研究生所学专业必须与本科所学专业一致或相近。
3.教学能力：能当场解读某一节教材或完成一个教学片断的设计，并说课。
4.有一定专业特长或教学实践经验者优先考虑。
5.具有或正在申请高中教师资格或中等职业学校教师资格。 |
| 高中历史或高中地理 |
1 |
1.科研水平：具有较高的专业科研能力，在院级以上刊物（含院级）发表1篇及以上专业论文。
2.专业素养：历史——热爱历史教学，具有良好语言表达能力，有丰富全面的知识面和较强的教学教育能力；地理——热爱地理教学，具有良好语言表达能力，有扎实的地理专业知识。研究生所学专业必须与本科所学专业一致或相近。 &nb |
考试问吧
