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2015年02月教师招聘语文考点:现代汉语基础知识详解(三)
2015-02-02 14:06:21 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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词的构成

一、单纯词

(一)什么是单纯词

由一个语素构成的词叫单纯词。

(二)单纯词的种类

1、单音节词:由一个单音节语素构成。

如:人、手、口、刀

2、多音节词:由多音节语素构成,组成多音节词的每一个字都不表示意义,只有合起来才有意义。

①联绵词:螳螂、蝙蝠、仿佛、蟋蟀、玲珑

②音译词(外来词):英特尔、摩托、雷达

③拟声词:哗啦、淙淙、噼里啪啦

④叠音词:依依、缓缓、徐徐、姥姥

二、合成词:是由两个或两个以上语素构成的。合成词的每一个语素都表示意义。

(一)合成词的作用:

1、指义明确

如:(1)道,是多义词,如果加上一个字如“道德”“道路”“道理”“道观”所指意义就更明确了。

(2)易,也是多义词,加上一个字如“容易”“交易”“易帜”指义就明确了。

2、念说顺口

汉语宜用偶数来结合,所以有些单音节词,因为要凑成偶数,往往加上一个意义相同或相反的字。

如:睡眠、行走、道路、动静、开关

(二)合成词的构成方式:

1、并列式

①两个意义相同或者相近的语素平列在一起构成的词。

如:牙齿、生产、战斗、丰富、美丽

——这些词大都保持着语素原来的意义,但也有例外。

如:看——看见,走——奔 走,意义就不大一样。

②两个意义相对或相反的语素构成的词(反衬词)。

有的含有两个语素的意义:

如:出纳、买卖、呼吸、进退、黑白、朝夕、荣辱

有的只偏重一个语素的意义:

如:动静(偏重“动”)、忘记(偏重“忘”)、安危(偏重“危”)

2、偏正式:两个语素有修饰与被修饰或限制与被限制的关系。

①定中:飞机、大门、青草、桃花

②状中:狂欢、跃进、瓜分、痛哭

3、补 充式(述补式):两个语素有补充与被补充关系。

如:说明、推广、提高、纠正、认清

4、支配式(动宾式):两个语素之间是支配与被支配关系。

如:出席、注意、留神、得罪、司机、司令、养眼、健身、谈话

5、陈述式(主谓式):两个语素有陈述与被陈述的关系。

如:地震、日蚀、事变、锋利、理亏

6、重叠式:两个语素叠加,表示一定的意义。

如:人人、件件、想想、爸爸

7、名量式:由表示人或事物的语素与表示人或事物量化的语素构成。

如:人口、车辆、书本

8、附加式:由自由的或半自由的语素与不自由语素构成。附加式依不自由语素的位置可分为前缀式、后缀式与中缀式。

前缀式:老虎、阿姨、第一、小孩

后缀式:桌子、叶儿、老虎、木头、作者、画家、水手、软绵绵

中缀式:吃不消、看不起

——有的合成词是由三个或三个以上的语素构成,如:体育场、宇宙飞船。



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Tags:中小学 教师 招聘 考试
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