|
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
;
技术要求：
1、具有医学基础或相关学科的专业背景，硕士及以上学位。
2、具有检验检疫、病原学实验教学及相关实验室工作经历者优先。
3、有流式细胞仪及荧光定量PCR仪等大型仪器设备操作的经验。 |
1、工作态度良好，工作责任心强，具有良好的全局意识、服务意识和团结协作精神；
2、具有硕士及以上学位，英语口语能力强。
3、具有较强的组织协调、管理能力、口头表达能力和沟通能力。
4、具备系统的检验检疫、公共卫生相关学科基础理论知识，参与过实验教学工作，具备较强的动手能力和独立解决问题的能力。
5、身心健康，年龄在35周岁以下。 |
|
| 24 |
药学院 |
实验教学中心天然药物化学实验、生药学实验技术负责人 |
实验教学中心天然药物化学实验、生药学实验技术负责人 |
药学院实验教学中心 |
初级 |
一般岗位 |
负责药学院实验教学中心天然药物化学实验、生药学实验教学技术工作；
负责天然药物化学实验、生药学实验教学的仪器设备、耗材和试剂的预算、采购、管理工作；
负责天然药物化学实验、生药学的实验教学的实验室的管理工作；
参与实验教学中心天然药物化学实验、生药学的实验教学改革工作；
保障天然药物化学实验、生药学实验教学的顺利开展。完成的年教学工作量为10000人时以上。 |
1.
硕士或以上相关学历条件。
2. 具有工作经验优先。 |
|
| 25 |
药学院 |
中心实验室新药筛选仪器管理与技术服务岗 |
中心实验室新药筛选仪器管理与技术服务岗 |
药学院中心实验室 |
初级 |
一般岗位 |
该岗位负责药学院新药筛选及成药性评价实验相关的技术服务及仪器设备的管理维护工作；具体包括高内涵筛选系统、生物分子相互作用分析仪等大型设备的管理维护及技术培训，构建药物筛选靶标，参与药物的代谢研究及成药性评价等工作。 |
1.
爱岗敬业，团结协作，身体健康，具有良好的服务意识和奉献精神；
2. 拥有硕士以上学位, 具有中级以上技术职称；
3. 生命科学,药学专业等，具有丰富的细胞/微生物，分子生物学的基础知识；
4. 良好的实验技术技能和相关科研、开发服务经历；
5. 具有细胞/分子生物学相关大型仪器设备管理维护经验者优先。
|
|
| 26 |
药学院 |
中心实验室药物化学仪器管理与技术服务岗 |
中心实验室药物化学仪器管理与技术服务岗 |
药学院中心实验室 |
初级 |
一般岗位 |
该岗位负责药学院化学分析通用型大型设备的管理与维护工作，包括高/低分辨液质联用仪、气-质联用仪、液相/气相色谱仪、激光力度分析仪等仪器设备的管理维护、培训工作，以及相应的校内外分析技术服务等工作。 |
1.爱岗敬业，团结协作，身体健康，具有奉献精神；
2.拥有硕士以上学历,具有初级或中级技术职称；
3.生物,药学或化学专业等，具有较好的药学和生物学基础知识；
4.较强的实验动手能力和接受能力；
5.具有液质联用仪、气质联用仪等设备的管理维护经验者优先。 |
|
| 27 |
公共实验教学中心 （珠海校区实验中心） |
移动信息工程实验平台主任岗（01） |
移动信息工程实验平台 |
教学辅助 |
初级 |
一般岗位 |
1.熟悉实验教学体系，了解实验教学发展动态；制定实验平台中长期发展规划；加强实验室信息化建设。
2. 完善各类制度和规程，建立科学的实验教学、实验室全面质量管理(TQM)体系。
3 .制定岗位职责，量化岗位考核细则；主持(或组织)业务学习和技能培训，提高队伍整体工作能力。
4.熟悉实验教学大纲和实验内容，组织安排实验教学各项准备工作(或参与实验教学)。
5. 主持 (或组织)开放实验、实验教学改革，编写(或参与)实验讲义，提高实验教学过程管理的整体水平。
6. 了解实验队伍工作情况、实验教学情况和实验教学效果；掌握实验平台整体的实验教学和管理水平。
7.合理分配岗位工作，规范实验室日常管理工作；规范实验平台资产申购和管理；加强实验教学相关信息和资料收集，整理归档；加强实验室氛围建设。
8. 熟练掌握仪器设备原理和使用，主持设备安装调试、编写仪器设备操作规程，实验教学材料（试剂）制备以及自制仪器开发等技术工作。
9.明确消防安全负责人、管理人，贯彻“预防为主”的方针，定期检查和及时整改。
10.掌握实验室（水、电、气等）及仪器设备运行状态，及时安排维护、维修。
11.合理设置学生助理岗位和工作制度，加强管理和培训，提高学生助理工作效率和能力。 |
1、有良好的职业道德。
2、计算机、电子信息技术类硕士毕业，具有多年实验室相关工作经历，熟悉智能车载、物联网、SOC嵌入式等实验教学内容，通过国家规定的专业水平测试。
3、年龄35岁以下，身心健康，常住珠海。 |
|
| 28 |
公共实验教学中心 （东校区实验中心） |
普物及工学平台主任/副高技术岗 |
普物及工学平台 |
教学辅助 |
初级 |
一般岗位 |
1.
主持或协助做好实验室全面工作，组织实验教学课题的研究，确定实验教学和实验室的发展方向，；做好实验室建设和管理的各项工作，提高实验教学水平和实验技术水平。
2. 对实验室实行科学管理，落实和贯彻有关制度；主要负责本平台实验教学安排，组织做好实验室日常管理工作。
3.
熟悉热学、力学、电磁学、光学的实验教学内容，参加本实验室的实验教学任务（主要是电学部分），并积极承担其他的教学任务（本科生毕业论文、公选课和其他的教学任务）。
4. 结合学科和实验室的发展，积极参加科研工作。做好实验课程的教学改革工作（主要是电学部分），积极申请实验教学改革项目；积极开展开放性实验工作，更新实验内容，编写实验讲义 |
1、
应聘人员具有相关专业硕士或以上学历优先考虑。
2、 有本学科实验教学工作经验者优先考虑，并符合学校初级专业技术职务聘任基本条件。
3、 熟练操作和使用实验室的仪器设备，具有较强的排除设备故障和进行设备管理的能力 |
|
| 29 |
测试中心 |
有机与药物分析平台初级技术岗 |
有机与药物分析平台 |
仪器设备维护与管理 |
初级 |
一般岗位 |
按照中心和平台工作要求，完成平台仪器总测试工作量的20%以上。完成测试相关的样品处理与制样工作。负责平台内仪器设备日常维护保养工作。按照中心要求，做好实验室质量管理相关工作。积极参加大型仪器上岗培训，每年新增1-2台大型仪器上岗操作资格。参与实验室各项日常管理工作和消防安全工作。参与校内实验技术人员培训及NTC技术培训和考核工作。服从中心工作安排，完成中心和平台交办的其它各项工作。 |
1.符合学校初级专业技术职务聘任基本条件；
2.具有有机与生命分析工作研究背景；
3.具有一定的专业技术水平和实验工作能力，能解决实际工作中出现的一般技术问题；
4.专业要求：化学、生物、物理、材料、地理等理工科专业；
5.身心健康。 |
|
| 30 |
网络与信息技术中心 |
基础服务与中间件规划设计岗 |
网络与信息技术中心运维部 |
实验教学辅助 |
中级 |
一般岗位 |
1.
负责校园网基础应用与服务的发展规划、设计及监督项目计划实施；
2. 负责核心中间件（如标识符、认证、目录、授权、证书及公钥基础设施）的架构规划、管理、实施及优化等；
3. 负责数据库数据备份与恢复策略的制定；
4. 协调跨部门的应用及数据库事务的有序进行；
5. 参与数据中心日常业务的运维工作；
6. 中心安排的其他工作。
|
1.全日制计算机、通信工程及相关专业硕士研究生学历，且相关管理经验不低于5年，具备初级及以上专业技术职称；或计算机、通信工程及相关专业博士 |
考试问吧
