结构化这种面试形式来源于公务员考试，旨在考察应聘者的综合分析能力、人际关系能力、心理调适能力、计划组织协调能力、语言表达能力等多个方面的综合素质，因其标准性和规范性的特点，也在教师考试中占有较大比重。不仅在教师资格面试过程中把结构化作为面试的重要环节，而且很多地方的教师招聘面试直接采用结构化面试的形式进行人才招聘，或者采用试讲或说课加结构化的面试形式，结构化面试考试在教师考试面试中的作用不容小觑。而在结构化的题目中，学生较难把握的就是对于教育热点问题进行考察的综合分析题目，^91考试网资深讲师岳艳明故将2015年一些可能会用作结构化题目的教育热点话题进行汇总，做好相关知识的储备工作。

对热的话题毋庸置疑就是高考制度的改革，倍受期待的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布。《意见》指出，高考取消文理分科、英语实行一年多考、增加使用全国统一命题试卷的省份和推行高考成绩公布后填报志愿方式等内容，并把上海、浙江作为试点。试点改革的具体内容需要我们有一定的了解。

高考农村专项招生政策，为了扩大农村学生在高校中的占比，使农村的学生有更多上大学的机会，真正体现教育公平，诸多省份实行农村学生专项招生政策。

除了往年一直备受关注的广大农村的“留守儿童”问题之外，又出现城市孩子“心留守”的现象，即父母忙于为现在的生活打拼，忽略了跟孩子的心灵沟通，生活中很少关注孩子的学习及生活、尤其是心理成长和变化。

有数据显示城镇家庭子女常做家务的占比为5.4%，反映出多数家长在教育孩子时教育观念存在偏差，除了孩子的学习并不关注孩子其他方面的发展，诸如移情的能力、 91eXAm.org动手实践的能力。

小学生读课外书的比例不到五成，家长不注重培养孩子阅读的习惯，尤其是很多家长本身阅读的习惯和意识不强更是没有办法为孩子创造一个良好的阅读氛围。

传统文化进教材，教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。更加注重传统文化的发扬和传承。

2014年7月8日，教育部印发《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，设立6条红线。有关于师德的相关内容一直是教师考试的重点，笔试中考察教师职业道德，面试中则会考察对师德相关内容联系实际的理解以及相关的社会热点。在教师素质备受关注的尽头，六条红线的出台更是为师德建设推波助澜。

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