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高校相关专业实验实训教学经历者优先 |
1.熟悉电子产品开发设计流程，能独立设计相关电子产品、指导技能竞赛；2.熟练掌握电子产品生产流程，能独立操作SMT生产线相关设备；3.熟练掌握芯片装架封装流程，能独立操作LED生产线相关设备；4.负责教学工厂管理、设备维护及校企合作，能胜任理实一体化实验实训课程教学等。 |
| 通信工程学院 |
专业技术人员 |
实训教师 |
1 |
通信与信息系统 |
硕士研究生及以上 |
通信行业工程师及以上职称，同时取得行业权威资格认证（工信部、华为相关证书） |
在无线网络规划与工程设计和实施领域，具有5年及以上行业、企业实际工作经历 |
1.熟悉现行各类无线网络传输主流设备的性能、用途和操作，负责通信工程实训中心各类设备的日常运维和管理，保证相关课程教学的正常运行；2.根据学院需求和行业发展，及时提出实训中心建设与改进建议，负责实训中心设备采购的技术支撑；3.积极拓展对外交流，开展各类校企合作等。 |
计算机学院
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专业技术人员 |
专业教师 |
1 |
计算机类、电子信息类（移动互联网方向） |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.有2年及以上行业企业相关工作经历；2.至少具有以下能力之一：1.具有大型移动互联网开发经历；2.熟悉Linux/Unix系统、精通Java编程语言；3.博士优先 |
1.从事移动互联网应用技术专业教学和科研工作；2.从事移动互联网技术专业设备维护与管理工作；3.能够从事实习实训类课程教学；4.能够从事技术服务或产品研发；5.能够从事学生技能大赛指导等。 |
| 1 |
计算机类、电子信息类（云计算方向） |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.熟悉Openstack或者VMware云计算架构部署、设计、实施以及云计算应用开发；2.熟悉数据中心、云计算、存储系统、文件系统、数据库系统设计；3.熟悉Hadoop等开源文件系统；4.熟悉大规模存储体系结构及分布式文件系统基本原理，具有Linux环境及Window环境下C/C++、Java等编程经历；5.博士且有2年及以上云计算或者大数据工作经历者优先 |
1.从事云计算、大数据专业教学和科研工作；2.从事云计算或大数据专业设备维护与管理工作；3.能够从事实习实训类课程教学；4.能够从事技术服务或产品研发；5.能够从事学生技能大赛指导等。 |
| 1 |
计算机类、电子信息类、自动化类、机械类（机器人技术方向） |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.有2年及以上行业企业相关工作经历；2.至少满足以下条件之一：1.在工业机器人应用行业从事过程序设计、电路设计等相关工作；2.从事过机械工业自动化工作，有一定的机械自动化系统集成经历；3.熟悉PLC编程和实际应用；4.熟悉二维、三维设计工具软件，有机械系统的传动结构、工装夹等机械设计经历；5.同等条件下有机器人设计制作、安装调试工作经历者优先 |
1.从事工业机器人专业教学和科研工作等；2.指导学生参加科技竞赛等；3.从事技术服务等。 |
| 1 |
设计学类、美术学类、传播学（数字媒体方向) |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.动手能力强，熟练使用3dsmax、Premiere、Photoshop、Flash、AE等媒体设计软件；2.具备良好的创意设计能力；3.具有相关比赛获奖经历；4.具有数字媒体或装饰工程相关设计开发经历优先 |
1.从事数字媒体设计类专业教学与科研等；2.从事数字媒体设计项目开发等；3.从事数字媒体技术专业比赛指导等。 |
软件学院
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专业技术人员 |
实训教师 |
1 |
计算机类（网络方向） |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.熟悉计算机网络，计算机硬件、软件技术，实际动手能力较强；3.同等条件下有软件资格（水平）证书优先 |
1.负责机房日常维护、管理工作；2.从事计算机、网络等相关课程实训工作；3.负责协助实训中心主任对软件工程中心的建设规划等方面的工作。 |
| 1 |
计算机类（云计算、大数据方向） |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.熟悉云计算、大数据、计算机硬件、软件技术，实际动手能力较强；3.同等条件下有软件资格（水平）证书优先 |
1.负责机房日常维护、管理工作；2.从事计算机、网络、大数据等相关课程实训工作；3.负责协助实训中心主任对软件工程中心的建设规划等方面的工作。4.主要从事云计算、大数据方面的机房管理及研究 |
| 专业教师 |
1 |
计算机类（大数据分析方向） |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.同等条件下熟悉Hadoop集群的搭建、管理及调优，熟悉Hadoop和Hive，有MapReduce分布式编程经历；熟悉ETL开发流程和开发工具、熟悉各种Mysql、Nosql（redis, mongodb, hbase）及有集群数据库开发经历者优先；
3.同等条件下具有以下条件者优先：数据仓库项目经历者、海量数据分析项目经历、数据挖掘项目经历、通过Hadoop相关认证；4.同等条件下具有以下条件者优先：熟悉Java，有丰富的开发经历，具有数据挖掘、机器学习相关开发经历优先 |
1.主动参与专业建设，两年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；
3.每年参与省（市）级以上大数据相关课题至少1项；4.两年内参与大数据等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作；6.每年发表学术或教改论文2篇及以上，服从并优质完成教学方面的课程安排。 |
| 1 |
计算机类（云计算方向） |
硕士研究生及以上 |
不限 |
1.2年及以上行业企业相关工作经历；2.有云计算、虚拟化方面的工作经历,Hadoop/OpenStack/CloudStack等云平台之一有实际经历；3.熟悉大规模系统的负载均衡、缓存、网络存储、网络安全、数据库高可用设计及性能评估机制，使用过开源分布式文件系统、分布缓存、分布式服务等4. 熟悉Linux, Oracle, Tomcat等环境，掌握redis, mongodb, hbase等NoSQL技术之一；5.同等条件下精通Python和Bash Shell语言，能够定制开发Horizon、Dashboard及实现其他Django等应用，向社区提交过代码且有过二次开发经历者优先；6.同等条件下具有云计算架构师、华为、VMware等厂家云计算相关认证者优先 |
1.主动参与专业建设，两年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；
3.每年参与省（市）级以上大数据相关课题至少1项；4.两年内参与大数据等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作,每年发表学术或教改论文2篇及以上；6.服从并优质完成教学方面的课程安排。 |
| 1 |
软件工程、应用软件工程 |
硕士研究生及以上 |
副教授或高级工程师及以上 |
1.熟悉软件技术主流开发技术至少一项；2.具有中大型软件开发实际经验或软件企业软件测试、测试管理从业经历；3.语言表达能力能胜任教学需要；同等条件下有软件资格水平考试高级证书者优先 |
1.主动参与专业建设，两年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；
3.每年参与省（市）级以上大数据相关课题至少1项；4.2年内参与大数据等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作,每年发表学术或教改论文2篇及以上；6.服从并优质完成教学方面的课程安排。 |
物联网学院
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专业技术人员 |
专业教师 |
2 |
电子信息类、自动化类、计算机类 |
博士研究生 |
不限 |
1.至少熟悉以下方向之一：（1）物联网应用平台开发；（2）移动物联网系统开发；（3）传感网组网协议开发（4）云计算与大数据分析。2.具有1项以上物联网相关产品开发或者2项以上相关省部级及以上项目主研经历 |
1.3年内主持省（市）级以上物联网相关项目（或者子课题）至少2项并带领团队研发；2.主动参与专业建设，2年内牵头完成核心课程资源建设至少1门、牵头完成重点实训室建设至少1个；3.每年发表中文核心期刊学术论文1篇及以上；4.2年内参与物联网实训平台等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业级政府部门的合作；6.主动积极参与职业技能竞赛指导工作；7.坐班制（至少1年）。 |
| 2 |
电子信息类、自动化类、计算机类 |
硕士研究生及以上 |
高级工程师及以上职称者学历可放宽至本科 |
1.1年及以上企业工作经历；2.参与过一个以上物联网系统集成项目的研发工作，能提供相关经历证明；3.至少熟悉以下技术之二：（1）Android或IOS平台开发；（2）RFID、二维码等自动识别技术应用开发；（3）物联网网络工程设计与实施；（4）物联网应用系统开发；（5）其他嵌入式系统开发；（6）云计算平台搭建与应用；（7）数据分析与数据挖掘 |
1.主动参与专业建设，2年内参与核心课程资源建设至少2门、参与重点实训室建设至少2个；2.至少在企业关键技术岗位锻炼半年；
3.每年参与省（市）级以上物联网相关课题至少1项；4.2年内参与物联网实训平台等产品研发至少2项；5.主动参与人才培养模式改革，充分发挥各种资源推进专业与产业、行业及政府部门的合作；
6.每年参与职业技能竞赛指导工作至少1次；7.每年发表学术或教改论文2篇及以上；8.坐班制（至少1年）。 |
汽车工程学院
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专业技术人员 |
实训教师 |
2 |
机械类 |
全日制普通高校本科及以上 |
不限 |
2年及以上行业企业相关工作经历 |
1.胜任相关专业课程实训教学任务；2.具有较强的科研能力；3.具有较强动手能力，能进行实训实习相关工作；4.具备较强实训室管理能力，能参与实训室管理及车辆设备维护。5.主要从事汽车钣金和喷涂方面的教学与实训管理工作或者从事汽车检测与维修方面的教学与实训管理工作等。 |
财经学院
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专业技术人员 |
实训教师 |
1 |
软件工程、计算机科学与技术、教育技术学 |
硕士研究生及以上 |
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同等条件下有Web项目行业开发经历者优先 |
1.实训室建设、维护与管理；2.在线学习课程资源开发与制作；3.CentOS+PHP/java script/Java+Nginx+MySQL+MongoDB运行环境安装、运行与维护；4.基于PHP/java script/Java语言（三选二）的HTML5应用开发等。 |
管理学院
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专业技术人员 |
专业教师 |
1 |
管理学 |
硕士研究生及以上 |
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1.熟练掌握SEO、SEM、SMM、MMM等网络营销技术；2.同等条件下具有2年及以上互联网行业或网络零售行业工作经历、具有网络营销策划、网站策划、文案撰写经历、具有营销型网站策划与实施经历者优先 |
1.讲授电子商务、营销与策划专业方向的核心课程；2.负责电子商务、营销与策划专业方向的核心课程开发与资源库建设；3.主持电子商务、营销与策划专业方向的校内外相关实训基地开发建设，指导学生专业实训；4.指导电子商务、营销与策划专业学生网上创业；5.开展市场营销、电子商务类校企合作项目等。 |
| 1 |
管理类（物流相关方向） |
博士 |
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同等条件下：1.具有2年及以上物流行业工作经历和项目策划、运作及管理经历者优先；2.获得高级工程师或高级物流职业资格证书者优先 |
1.讲授物流管理核心课程2-3门；2.负责物流管理专业核心课程开发与资源库建设；3.主持物流管理专业校 |
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