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次招聘不指定辅导用书，不委托任何机构举办考试辅导培训班，新疆农业大学也不收取任何报名、体检费用，敬请广大报考人员提高警惕、切勿上当受骗。
(四)本方案未尽事宜，由新疆农业大学负责解释。
原标题：新疆农业大学2015年公开招聘工作人员公告
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附件一
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新疆农业大学2015年面向社会公开招聘专业技术人员需求计划表 |
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序号 |
机构名称 |
岗位名称 |
岗位类别 |
岗位名额 |
岗位基本条件 |
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性别 |
民族 |
年龄 |
学历 |
招聘专业 |
其他条件 |
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1 |
农学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
作物栽培学与耕作学 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
作物遗传育种学 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
昆虫学 |
|
|
2 |
林学与园艺学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
风景园林学、建筑学 |
|
|
3 |
动物科学学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
生物化学与分子生物学 |
硕士、博士均为同一专业 |
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
动物学 |
硕士、博士均为同一专业 |
|
4 |
动物医学学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
基础兽医 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
预防兽医 |
|
教师 |
专业技术 |
2 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
临床兽医 |
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
动物药学 |
|
5 |
草业与环境科学学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
地理信息系统 |
|
|
6 |
机械交通学院 |
教师 |
专业技术 |
5 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、可再生能源与清洁能源、农业电气化与自动化、电气工程、农业机械化工程、机械设计及理论。 |
须具有学术型工学硕士或工学博士学位；研究生学习学科方向与本科所学专业同属于机械工程、农业工程、电气工程、交通运输工程、能源工程领域。可再生能源与清洁能源专业中要求风力发电技术与设备方向 |
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7 |
水利与土木工程学院 |
教师 |
专业技术 |
3 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
工程力学、结构工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、建筑设计及其理论、城市规划与设计、水土保持与荒漠化防治、水利水电工程、水工结构工程 |
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|
8 |
食品科学与药学学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
葡萄与葡萄酒工程 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
食品质量与安全 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
药学 |
|
|
9 |
计算机学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
计算机系统结构 |
研究方向须是计算机网络 |
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
控制理论与控制工程 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
模式识别与智能系统 |
|
|
10 |
化学工程学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
无机化学或分析化学 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
高分子化学 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
有机化学 |
|
|
11 |
数理学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
分析方向 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
概率统计 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
代数 |
|
|
12 |
管理学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
城市规划与设计或建筑设计及理论 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
地图学与地理信息系统 |
|
|
教师 |
专业技术 |
2 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
行政管理或社会学 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
公共管理、社会保障、人力资源管理 |
|
|
13 |
中国语言学院 |
教师 |
专业技术 |
3 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
中国少数民族语言文学 |
维吾尔语、哈萨克语方向 |
|
14 |
经济与贸易学院 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
应用经济学 |
硕士专业为农林经济管理、应用经济学；本科为经济学或农林经济管理。 |
|
教师 |
专业技术 |
2 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
会计学 |
本科专业为会计学或财务管理或审计学 |
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
会计学、税务 |
本科专业为税收学或税务或会计学或财务管理 |
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
会计学、审计学 |
本科专业为审计学或会计学或税务学或财务管理 |
|
15 |
外国语学院 |
教师 |
专业技术 |
2 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
英语 |
TEM8通过、雅思7分及以上 |
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16 |
思想政治理论教学研究部 |
教师 |
专业技术 |
2 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
中国近现代史、历史学、中共党史、近现代史思想史或专门史 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
30周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
马克思主义中国化、思想政治教育政治学、国际政治 |
|
|
17 |
体育教学部 |
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
体育人文社会学 |
|
|
教师 |
专业技术 |
1 |
不限 |
不限 |
35周岁及以下 |
博士研究生 |
民族传统体育学 |
|
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18 |
学生处 |
辅导员1 |
专业技术 |
8 |
男 |
汉族 |
28周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
不限 |
|
|
辅导员2 |
专业技术 |
5 |
男 |
维吾尔族 |
28周岁及以下 |
本科及以上 |
不限 |
|
|
辅导员3 |
专业技术 |
4 |
女 |
汉族 |
28周岁及以下 |
硕士研究生及以上 |
不限 |
|
|
合计 |
69名 |
2013年研究生招生学科、专业代码册
教育部高校学生司
二Ｏ一二年八月
说 明
1.《2013年研究生招生学科、专业代码册》（以下简称“代码册”）是依据国务院学位委员会、教育部最新颁布的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》（以下简称“新目录”）并参考2000年国务院学位委员会、教育部修订的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（以下简称“旧目录”）编制的。
2.“代码册”编制的原则：学科门类、一级学科全部使用“新目录”中代码和名称；二级学科使用“旧目录”中的代码和名称；“新目录”中新增加的一级学科全国不统一设二级学科，招生单位可按国务院学位委员会要求自主设置二级学科。
3.本“代码册”对“新目录”中可授予不同学科门类学位的一级学科，在相应学科门类中分别编制了学科代码（第3位为“7”或“8”）。
4.本“代码册”中学科名称后括号内四位（六位）数字为该学科在“新目录”中原一级（二级）学科代码。
5.自主设置的二级学科代码前四位为该学科所在的一级学科代码，第五位为“Z”,第六位为顺序号（从“1”开始顺排）。
6. 交叉学科代码编制规则：代码前四位为交叉学科所涉及一级学科（一个或多个）代码，第五位为“J”,第六位为顺序号（从“1”开始顺排），专业名称使用交叉学科名称。
7.附《专业学位授予和人才培养目录》。
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01 |
哲学 |
|
|
0101 |
哲学 |
|
|
010101 |
马克思主义哲学 |
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010102 |
中国哲学 |
|
|
010103 |
外国哲学 |
|
|
010104 |
逻辑学 |
|
|
010105 |
伦理学 |
|
|
010106 |
美学 |
|
考试问吧
