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信息技术是人们在未来的生活、劳动和学习中必不可少的工具之一,它能够帮助人们进行数据的获取、搜索、处理及发布;同时它也为其他学科提供了学习的工具与方法,是人们获得信息与学习的一大实用性工具。
当今社会,不仅仅在教师招聘考试中会涉及到信息技术学科专业基础知识。在事业单位考试公共基础知识部分,它同样也占到了一定的比例,并且以逐年递增的趋势发展。由此可见,信息技术笔试课程的重要性,无论考生还是教师都应该引起足够的重视。
下面^91考试网于霞老师就教师招聘考试信息技术学科做一些阐述:
信息技术教师招聘考试的考查形式有两种,笔试和面试。笔试部分,考察范围分为两大模块。其一考查的是考生对本专业基础知识的掌握程度及其专业素养。另一部分考查的是考生对新课改理念、政策法规等内容的理解。具体考试中分共同卷和专业卷两部分,其中共同卷部分考查教育专业基础,包括:教育学基础,心理学基础,课程改革及教育政策法规等。专业卷部分考查信息技术专业基础,包括:学科知识,学科课程标准与教材,教学(教案)设计。
下来我们就信息技术学科笔试的常见考点,进行一下简单的梳理:
一、信息与信息技术
理解和掌握信息与信息技术的有关概念;
信息概念和特征的识记和理解;
二进制代码的特征,字符编码、汉字编码、交换码、处理码和字形码等概念的识记和理解;
二进制、十进制、十六进制之间的换算;
声音数字化,图像和视频数字化的理解和应用;
理解信息技术的概念;
了解信息技术的发展;
(古代、近代、现代信息技术的特点,量子计算机、生物计算机、网络计算、机器人、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实等概念)
了解光导纤维的工作原理。
二、信息的来源与获取
理解和掌握信息获取的基本概念和基本方法;
了解信息来源的多样性;
理解信息获取方法的多样性;
万维网的概念,网址的组成,超文本标记语言(HTML)和超链接的概念等的识记和理解;
主题目录检索、搜索引擎、元搜索引擎等概念的理解和应用;
了解因特网信息资源评价的主要方式;
识记和理解因特网信息资源评价的基本内容;
识记和理解CARS的各个指标。
三、信息的加工
能用字处理、表处理、声音处理、图像处理、视频处理等软件加工处理信息;
了解计算机的基本功能和基本特征;
理解计算机解决问题的一般步骤;
了解字处理软件WPS,表处理软件Lotus1-2-3和Corel Quattro Pro的基本功能;
熟练掌握Microsoft Word、Microsoft Excel和Microsoft PowerPoint;
识记和理解分辨率、位图、矢量图、颜色、图形、图像等概念;
理解和掌握BMP、TIF、GIF、JPG等文件格式的特点;
熟悉CorelDRAW的基本操作方法;
熟练掌握Adobe Photoshop;
掌握图像编辑加工的基本方法;
掌握声音和视频处理的基本方法;
掌握媒体播放器软件MusicMatch Jukebox和RealOne的使用方法;
掌握视频处理软件Adobe Premiere的使用方法;
理解信息压缩的概念及其原理;
理解算法的概念,掌握算法的流程图表示的方法;
理解语音识别、文字识别、机器翻译和自然语言处理的概念;
掌握OCR软件的使用方法。
四、信息的管理
理解数字管理的基本概念,能用Microsoft Access管理数据;
了解信息资源管理的内涵和影响信息资源管理的三个领域;
了解网上常见的数据管理系统;
理解信息资源管理的三个阶段;
识记和理解数据库、数据库管理系统和应用程序等概念及其关系;
能用Microsoft Access进行数据管理。
五、信息的表达与交流
了解信息表达的各种交流方式,能用电子邮件、QQ、博客等工具表达和交流信息;
了解信息表达的各种常用方式;
理解电子邮件收发的工作原理和电子邮箱地址的组成;
掌握电子邮箱申请、电子邮件收发的方法;
掌握电子公告板和在线游戏的使用方法;
能用QQ和博客等信息交流工具表达和交流信息。
六、网页的设计与制作
了解网站的基本结构,能设计和制作网站;
了解万维网的基本结构,理解网页的基本作用;
掌握网页元素和网页构件的使用方法;
掌握网站策划和设计的基本过程;
能用Microsoft FrontPage和Dreamweaver设计和制作网站。
七、信息技术与社会
了解网站的基本结构,能设计和制作网站;
了解数字化生活在各种体现方式;
了解信息技术与经济发展的关系;
了解病毒和黑客的危害,理解防火墙的概念;
识记和理解病毒的特征;
能用杀毒软件防治病毒;
遵守网络使用规范,能识别和抵制不良信息。
由于题库的不断更新,出题人的考查范围也会在此基础上有所变动,大家一定要灵活把握,争取有所突破。
^91考试网资深讲师于霞解析
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