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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2022年04月孝感市市直事业单位统一招聘208人公告
2022-04-06 12:08:43 【
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为贯彻中央、省委和市委人才工作会议精神,促进高校毕业生返孝来孝就业创业,满足各级各类事业单位用人需求,根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)等有关文件精神,中共孝感市委组织部(下称“市委组织部”)、孝感市人力资源和社会保障局(下称“市人社局”)统一组织市直事业单位面向社会公开招聘208名工作人员。现将有关事项公告如下:

一、报考条件

(一)基本条件。

1.具有中华人民共和国国籍;

2.拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度,遵纪守法;

3.具有良好的政治素质和道德品行;

4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

5.具有岗位所需专业知识和业务能力。

(二)有下列情形之一的人员,不列入招聘范围。

1.现役军人;

2.全日制高校在读的非应届毕业生;

3.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员;

4.被依法列入失信联合惩戒对象的人员;

5.在公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员;

6.按照《事业单位人事管理回避规定》等应当执行回避制度的人员;

7.法律法规规定的其他情形。

二、招聘单位、岗位及资格条件

(一)本次招聘的具体单位、岗位及资格条件详见《孝感市市直事业单位2022年统一公开招聘工作人员岗位表》(附件1,以下简称《岗位表》)。

(二)对岗位条件相关问题可咨询招聘单位,联系方式见《孝感市市直事业单位2022年统一公开招聘单位联系咨询方式一览表》(附件2)。

(三)有关时间节点的确定。

1.《岗位表》中相关岗位的年龄条件均按周年计算。如某岗位年龄要求30周岁及以下,则应聘人员应为1991年1月1日及以后出生;要求35周岁及以下,则应为1986年1月1日及以后出生,以此类推。

2.毕业时间以毕业证填写的时间为准,一般应在2022年7月31日之前,博士研究生除外。

3.工作经历时间的计算截止时间为2022年7月31日。“相关工作经历”指与岗位所需和所学专业相关的工作经历,具体界定由用人单位和主管部门负责解释。

三、招聘程序及时间安排

(一)报名

1.报名渠道:本次公开招聘考试的报名、查询、缴费和打印准考证等均通过湖北省人事考试网(http://www.hbsrsksy.cn)、孝感人事考试网(http://www.xgrsks.cn/)进行。

2.时间安排

(1)报名。2022年4月8日9:00至4月14日17:00。报名窗口于4月14日17:00准时关闭。

(2)资格审查。2022年4月8日9:00至4月15日17:00,招聘单位网上进行资格审查,考生可同步查询审查结果。考生所报考岗位如未通过资格审查,可以在报名时间内选报其他合适岗位。已通过网上审查的考生,不得更改报考信息。每名应聘人员只能选择一个岗位报名,请考生填报信息时认真仔细核对,如实填报,诚信参考。

报考有相关工作经历要求的岗位的人员,在资格复审时须提供岗位相关工作经历的有效证明(签订的《劳动合同》或社保缴纳证明或工资发放证明等),离校未就业的高校毕业生到高校毕业生实习实训基地参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,可视为相关工作经历。高校毕业生在校期间的社会实践、实习等工作经历不作为报考专业工作经历。

资格审查贯穿本次招聘工作始终,在任何环节和阶段一经发现不符合岗位报考条件的,均取消考试或聘用资格。

(3)缴费确认。2022年4月17日9:00至4月19日24:00,资格审查通过的报考人员缴费确认报名。未按期缴费确认者视为自动放弃。符合相关规定的考试费用减免对象,按湖北省人事考试网相关要求申请减免。

(4)打印准考证。2022年5月17日9:00至5月21日9:00,已缴费确认人员自行登录孝感人事考试网下载并打印准考证(笔试准考证保存到公示拟录用人员阶段)。如遇打印问题,请登录该网站查询或与孝感人事考试院联系解决。

咨询电话:0712-2702430。

(二)考试

1.笔试

(1)笔试时间、科目及地点

时间:2022年5月21日(星期六)上午

科目:08:30—10:00 职业能力倾向测验

10:00—12:00 综合应用能力

地点:详见准考证。

(2)笔试类别

针对不同招聘岗位特点,按综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)五个类别分类设考。其中,中小学教师类(D类)综合应用能力科目分为小学教师岗位(D1)和中学教师岗位(D2)两个子类。

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>来源:孝感市人力资源和社会保障局

He that desires honour is not worthy of honour. 渴求荣誉的人不值得有荣誉。
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