对于事业单位教育类考试来说，掌握扎实的教育基础知识是应对题目的基本前提，在此基础上，如果能够调整好考前心态，找到适合自己的应试方法，可谓如虎添翼。

一、 通览全卷，做到心中有底

考试刚开始，一般心情比较紧张，建议写完个人信息之后，通览全卷，总体上把握试卷的题量、题型、分值，从历年考试来看，省属教育类的题目一般分为单项选择题、多项选择题和材料分析题，都是以客观题呈现，即使有所变化也能做到心中有底，以缓解紧张的情绪，合理安排做题时间。

二、 确定答题顺序，从卷首依次作答

试卷一般以先易后难的顺序排列，同时，在题目编排上一般按照教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规和职业道德的科目模块进行排列，建议正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，有利于考生心理的适应和调节，同一个科目的题目一起做有利于考生知识上的回忆与提取，这样也避免打乱做题顺序后遗漏题目的情况。当然，每个考生的复习程度与知识掌握水平不同，做题时遇到自己的盲点或者有难度的题目，可以绕过难题，做好标记，继续做后面的题目。

三、 关注时政中教育领域的问题

从2014年真题来看，教育类考试趋向于考查时政类题目，例如：

2014年单选题：十八届三中全会决定在论述深化教育领域综合改革时，针对两个具体领域的教育问题提出了改进目标。这两个领域是

A.体育和美育 B.体育和德育 C.德育和智育 D.美育和劳动教育

这个题目考察了十八届三中全会中关于深化教育改革的问题，从这个题目可以看出，应考2015年的考生，要注重关注教育时政特点，这将成为15年考试的一个方向。中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议(简称十八届四中全会)于2014年10月20日至23日在北京召开，虽然本次四中全会首次专题讨论依法治国问题，但是教育类考试中有30%的公共基础知识题目，也可以作为这方面的备考内容。

四、 切忌死记硬背，注重能力提升

省属事业单位考试相比地市县级的考试难度大，作为选拔性考试，它越来越重视考生掌握和运用知识的能力水平，考生仅仅识记了教育基础知识的内容，如果没有很好的理解和灵活的运用知识，也很难脱颖而出。从历年真题分析，尤其在教育心理学部分经常会出现难度比较大的题目。考生在备考时不要满足于知识点的识记层面，还要学以致用、举一反三，通过举例帮助自己理解，这样才能灵活应对多变的题目。

五、 检查分清层次，重点做好标记

检查是答卷的一个环节，检查时切忌从头到尾每一题都检查。因为在有限时间里检查完所有的题目有难度，也不应该把时间都浪费在不需要检查的题目上。建议只检查应该检查的题，在做题过程中就要判断出这个题该不该检查，如果对于自己来说，这个题目不确定、有难度，在旁边做标记或记录下该题目的题号，方便检查时直接找到。检查时首先要注意有没有漏题，此外检查时仍需仔细审题，因为在审题环节出问题是考生最常犯的毛病，通过多次审题会发现做题的切入点。

^91考试网资深讲师张玉明解析

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