特殊教育体现了社会对残疾儿童的关怀，没有特殊教育的教师，残疾儿童的潜能和对社会的价值就很难体现。为了满足残疾儿童对特殊教育的需要，根据《藤县机构编制委员会关于同意设立藤县特殊教育学校的批复》(藤编〔2014〕32号)精神，我县设立了藤县特殊教育学校，为县教育局管理的全额拨款事业单位。为了使藤县特殊教育学校在2015年秋学期能顺利开学，经研究决定通过公开竞岗的方式从藤县乡镇小学调入6名教师到藤县特殊教育学校任教。为确保竞岗工作的顺利进行，公告如下：

一.竞聘原则

坚持“公开、平等、竞争、择优”原则，确保竞聘工作顺利进行。

二.竞聘人数和岗位

(一)竞聘人数6人。

(二)职称岗位及工作安排要求

必须无条件服从竞聘学校的工作安排和按规定进行岗位聘任。

三.竞聘范围和基本条件

(一)竞聘范围

1.全县在编在岗乡镇小学教师。

2.代课教师招聘转公办聘用不满五年、聘用制教师首次聘用合同期未满、“特岗”教师服务期未满的不能参加本次竞岗。

(二)竞聘条件

1.政治思想好，遵纪守法，作风正派，具有良好的社会公德和教师职业道德，爱岗敬业，有较强的事业心和责任感，富于爱心，工作细心，服务耐心。

2.竞聘藤县特殊教育学校教师岗位必须是在编在岗的小学教师，且具有国民教育大学专科毕业及其以上学历，并取得小学或小学以上教师资格，且胜任应聘岗位工作。

3.报考岗位时必须与藤县特殊教育学校、藤县教育局签订《协议书》。

4.在乡镇、农村学校任教满十年(含十年)以上，年龄在45周岁以下(1970年1月31日后出生)的教师。

5.取得小学一级(中学二级)及以上职称;普通话水平二级乙等(含二乙)以上。

四.竞聘工作程序及方法

(一)组织报名

1.报名时间：2015年6月(具体时间由各乡镇中心校定)

2.报名地点：各乡镇中心校。

3.报名要求：(1)报名者需持本人身份证、毕业证、教师资格证、职称资格证、任教学校同意报考证明、普通话等原件及复印件一份，近期免冠小2寸彩色相片2张(在照片背面写上姓名)参加报名，报名时需填写《2015年藤县公开竞聘特殊教育学校教师岗位报名表》(见附件1)一式一份和《协议书》一式三份。

(二)推荐面试人选

教职工编制数在300人(含300人)以下的乡镇中心校考核推荐1名参加面试人选;教职工编制数在301人以上的乡镇中心校考核推荐2名参加面试人选，推荐步骤和办法由各乡镇中心校自定。

在6月30日前将经公示无异议的推荐参加面试人员报名材料上送县局人事股。

(三)面试内容及办法

1.面试时间：另行通知

2.面试地点：另行通知

3.面试坚持“干什么考什么”的原则，着重考察应聘者的业务素质及潜在能力，包括应聘者的综合分析、言语表达、计划组织、人际关系、应变能力以及自我认知程度等。每位考生面试时间原则为10分钟。

4.面试成绩总分为100分，面试结束后宣布面试成绩。面试成绩未达70分的不得确定为拟聘人选。

(四)聘用办法

1.根据竞聘者的面试成绩从高分到低分的顺序，按1：1确定拟聘人员名单，如同一岗位中，出现末名同分的，取学历最高者;如学历相同，取职称最高者;如学历和职称都相同，取获得荣誉最高者。按上述办法仍不能确定人选的，进行面试复试，取成绩最高者。

2.公示：拟聘人员名单将在“藤县人才网”上公示三天。

3.拟聘人员名单经公示无异议后，由相关部门按有关规定办理调动(聘用)入编手续。

五.组织纪律

1.确保竞岗工作的公平、公正、公开，凡发现弄虚作假、伪造、仿造、涂改竞聘证明材料者等不符合竞聘条件的人员，取消应聘者的聘用资格，并在三年内不得参加教育系统的各种竞聘。

2.违反考试有关纪律的人员将按有关规定严肃处理。

六.回避制度

面试考官、工作人员、监督员凡与面试人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系的，应实行回避。

原标题：2015藤县公开竞聘特殊教育学校教师岗位公告

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协  议  书

甲方：藤县特殊教育学校

乙方：                

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本协议。

第一条：服务时间

乙方调入藤县特殊教育学校后，服务时间至少为十年。

第二条：乙方的岗位工作目标及任务

1.具有正确的世界观、积极向上的人生观、不断创新的精神，热爱特教事业，为人师表，教书育人，对学生有爱心，耐心。

2.遵守学校的规章制度，服从学校安排，保质保量地完成教学任务。

3.研究教学方法，讲求教学效果，充分调动学生学习的积极性，运用各种教学方法和手段，使学生学有成效。

4.加强师生沟通，平等的对待每个学生，保证教育的公正性。

5.积极参加教研、培训活动，不忽略，不遗漏每个必要的教学环节（包括：备课、授课、辅导、布置、批改作业、学生成绩评价等），保证总体教学效果。

6.全力做好各种防范措施，保证学生在校期间的人身和财产安全。

第三条：权利和义务

一、甲方的权利和义务

1.依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。

2.依照本协议第二条规定对乙方进行考核和奖惩。

3.根据乙方的工作任务和要求，向乙方提供相应的工作条件。

4.依法维护乙方的各项合法权益。

二、乙方权利和义务 

1.遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度。

2.履行本岗位职责，完成本岗位的工作目标及任务，完成特教学校交给的其他工作任务；接受甲方的考核及管理。

第四条 附则

1.本协议一式三份，甲方、乙方、藤县教育局各持一份，自甲、乙双方及县教育局盖章、签字之日起生效。

2．本协议中未尽事项，按照国家法律法规及藤县教育管理制度解决。

甲方（盖章）                      乙方（签字）：_________

_________年___月___日              _______年____月___日

藤县教育局（盖章）

_________年____月____日

2015年藤县公开竞聘

特殊教育学校教师岗位领导小组

2015年6月16日