专题六 动物的运动和行为

30.动物因逃避敌害、争取食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动，是在神经系统和内分泌系统的调节下，由骨骼和肌肉共同完成的。

31.动物的行为使其能适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。

32.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得。

专题七 生物的生殖、发育与遗传

33.人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞，通过受精作用产生新的个体;其分泌的性激素对第二性征的发育和维持具有重要作用。

34.不同动物发育的方式可能不同。有些动物的幼体与成体形态相似，有些动物的幼体与成体形态差别很大。

35.生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代。一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自同一亲本;一些进行有性生殖，后代的遗传信息可能自不同亲本。

36.DNA是主要的遗传物质。基因是包含遗传信息的DNA片段，它们位于细胞的染色体上。

37.遗传性状是由基因控制的，基因携带的遗传信息是可以改变的。

专题八 生物的多样性

38.☆地球上生活着各种各样的生物，可以根据特征将生物进行分类。

39.为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同等级。“种”是最基本的分类单位。

40.不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物的多样性及为重要。

41.☆地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供证据。

42.☆生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化。

专题九 生物技术

43.微生物通常包括病毒、细菌、真菌等类群。

44.发酵技术利用了微生物的特性，通过一定的操作过程生产相应的产品。

45.现代生物技术(克隆、转基因技术等)已被用于生产实践，并对个人、社会和环境具有影响。

专题十 健康地生活

46.青春期生理和心理均出现一系列变化，青春期的生理、心理健康状态影响青少年的成长。

47.按照是否有传染性，可将疾病分为传染性疾病和非传染性疾病。

48.免疫系统可抵抗能引起疾病的微生物、异己物质等。它包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质。

49.个人的生活习惯与行为选择能对一生的健康产生积极或消极影响。

50.了解基本的急救方法，能减少伤害或挽救生命

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