序号

学科

讲故事标题

测试

方式

测试

项目

标           准

满分

得分

讲

故

事

仪表仪态

仪表端庄、自然，服饰得体、大方、整洁，表现出良好的仪容、气质和修养。举止稳重大方、朴实自然，体现幼儿教师的精神风貌。

5

语 言 表

达 能 力

使用普通话，表述清晰、准确、流畅、完整。

8

讲故事效果

能合理运用语气和语调，语速适当、节奏鲜明、停顿恰当，有适当的表情和动作。

10

时间控制

时间掌控准确。

2

总      分

25

序号

学科

测试项目

测试

方式

测试项目及评分标准

满分

得分

即兴弹唱

弹奏指法熟练、完整、流畅、和谐，整体视听效果好。

6

伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适。

6

伴唱口齿清晰，声音悦耳，能突出范唱的能力。

6

节奏鲜明、准确，艺术情感丰富，表现力强。

5

弹唱姿势正确、仪表大方得体，时间把握恰当。

2

总      分

25

序号

学科

舞蹈名称

测试

方式

测试项目及评分标准

满分

得分

即兴舞蹈

    对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。

6

舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

6

表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。

6

构思符合题意、创意鲜明、新颖，结构完整

5

表情得体，时间把握恰当。

2

总      分

25

序号

学科

绘画主题

测试

方式

测试项目及评分标准

满分

得分

现场简笔画

主题突出，体现时代性和艺术性。

7

    构图合理，新颖、有创意，符合幼儿审美心理，为幼儿喜闻乐见。

7

布局合理、画面丰满、画幅整洁优美。

7

线条流畅，充分表达艺术的形式美，时间把握恰当。

4

总      分

25