2015年，我市统招小学语文学科计划招聘教师58名，按省规定的1:2比例，入闱面试考生为119名(第115名有5人并列入闱);统招小学数学学科计划招聘54名(原计划52名，根据市招聘方案，市招聘领导小组决定，从未招满的小学计算机学科调剂增加2名到统招小学数学岗位)，入闱面试考生108名。

考虑到以上两学科面试考生多，工作任务繁重，一天内无法完成工作量，出于保密工作的需要，为确保面试公平公正，统招小学语文、数学需各分两个组进行面试。根据省人社厅《江西省2015年中小学教师招聘调剂入闱人员名单及面试有关事项公告》，如果同一岗位面试人数较多，需要2个或2个以上面试考官小组共同完成时，应对面试成绩进行修正。修正公式为：考生面试成绩=考生面试得分×(同一职位全部考生平均分&pide;考生所在面试小组的考生平均分)。公式中计算平均分时，应先去掉异常值(畸高、畸低分)，再去掉1个最高、最低分。经请示省教育厅师资处，我市将异常值定为高于平均分20分的畸高分和低于平均分20分的畸低分(统计过程中未发现异常分，对面试成绩修正无影响)。

2015年7月3日，我市在瑞金教育网发布了《2015年瑞金市招聘中小学教师资格审查和面试公告》，其中对面试分组及成绩计算方式进行了公告。

2015年7月21日上午，市教育局召开面试工作布置会，统招和特岗小学语文、数学、英语以及职校部分专业学科面试考生参会，统招小学语文、数学面试考生本人抽签确定了面试组别。2015年7月22日面试，统招小学语文一组实到面试考生60人，统招小学语文二组实到面试考生58人;统招小学数学一组实到面试考生51人，统招小学数学二组实到面试考生51人。面试开始前，小学语文、数学面试考官进行了抽签，确定面试组别。

面试结束后，市招聘中小学教师领导小组成员单位工作人员对成绩进行了统计，统招小学语文、数学组考生面试成绩，根据上述公式，对原始面试成绩进行了修正。

面试成绩修正有关数据：

据统计，统招小学语文学科全部考生平均分为88.8362068966，一组考生平均分为87.762068966，二组考生平均分为89.925;统招小学数学学科全部考生平均分为84.656，一组考生平均分为84.330612，二组考生平均分为85.114286。

例如：某考生为统招小学二组考生，其面试原始成绩90.5,按省公布的修正公式，其修正后面试得分为90.5×(88.8362068966&pide;89.925)=89.404245。

从上述数据可以看出，两组考生因评委不同，平均得分存在差异，为保护所有参考考生的利益，需对两组考生的面试成绩进行修正，修正后有效地解决了分组考生得分存在差异的问题，确保了为不同组别考生提供公平竞争的平台。

原标题：关于我市2015年招聘中小学教师统招小学语文、数学面试分组和成绩修正情况的说明