著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”从这方面来讲，孔子作为教育家无疑是成功的，他的言行举止不仅影响了他的三千弟子，更是对后世不计其数的华夏子孙产生了深远的影响，用他的一个灵魂，唤醒了无数的灵魂，也将一唤醒下去。

教师招聘考试的编题人也无法忽略这位伟人，孔子作在教师招聘考试中地位也非常之高，在教师招聘考试中的频率及涉及面无出其右。

【例如】

河南省新乡市直的真题综合考查孔子的教育思想：

【2014年新乡市直真题】下列关于孔子的教育思想描述不正确的是( )。

A.集中体现在《论语》中 B.重视因材施教

C.主张“有教无类” D.提出了教学相长的观点

河南省信阳市直的真题用孔子的名言考查应试者对教师劳动特点的把握：

【2014年信阳市直真题】孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的特点是( )。

A.主体性 B.创造性 C.复杂性 D.示范性

湖南2013年的真题考查《论语》：

【2013年真题】孔子的教育思想集中体现在( )中。

A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》

甚至考查孔子名句中某个字的释义：

【2013年真题】孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是( )。

A.“达其辞” B.“口欲言而未能之貌”

C.“开其意” D.“心求通而未得之意”

贵州丹寨2014年真题：

【2014年丹寨县真题】承认先天差异，但更强调“学而知之，”主张“有教无类，”重视因材施教的教育家是( )。

A.孟子 B.孔子 C.荀子 D.夸美纽斯

其重要性可见一斑，下面本文将对这位伟人在教师招聘中的常考点进行梳理。