【精选试题】

【视频解析】

【每日一练】

1.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。

A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制

2.影响人的发展的因素很多，但概括起来主要包括遗传，坏境( )和个体的主观能动性四个方面。

A.家庭 B.教育 C.社会 D.以上都是

3.教师的劳动只有借助学生对社会的贡献才能得到证明，而不能通过自己的劳动及时显现出来，这说明教师的劳动具有( )。

A.隐藏性 B.复杂性 C.滞后性 D.间接性

4.知觉的恒常性包括( )。

A.气味恒常性 B.温度恒常性

C.大小恒常性 D.颜色恒常性

E.形状恒常性

5.关于“关键期”的表述正确的是( )。

A.劳伦兹在发现幼禽的印刻现象时提出“ 关键期”的概念

B.在“关键期”中，个体对某种刺激特别敏感，通过适宜环境的影响，某种行为习得比较容易，心理发展的速度也比较快

C.如果错过“关键期”，同样的刺激对个体没有任何的影响

D.如果能抓住“关键期”进行适当的教育，就能收到事半功倍的效果

6.联合国《儿童权利公约》的基本原则有( )。

A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则 D.无歧视原则

7.师生关系是教师职业中的最主要关系。(判断题)

8.启发式教学和注入式教学是两种对立的教学思想。(判断题)

9.教师职业道德对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统起着重要的作用。(判断题)

10.教育学研究表明：人是教育的对象，也是教育的产物。(判断题)