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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2023年12月佛山市顺德区陈村镇南涌小学面向2024届毕业生赴高校设点公开招聘1名教师(第二批)公告
2023-12-25 17:02:09 【
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基本信息
  • 发布时间:2023-12-25
  • 截止日期:2023-12-28
  • 学历要求:本科及以上
  • 所属省份:
    工作地点:
  • 报名方式:
    其他
    栏目分类:
  • 需求学科(供参考):
    详见正文
公告详情

学校简介

陈村是离广州南站最近的地方,是佛山轨道站点最密集的地方,在广佛环线、佛山地铁2号线、广州地铁7号线西延顺德段开通后,从陈村出发,5分钟内便能到达南站。南涌小学轨道交通方便,临近锦龙站和南涌站两个7号线顺德段站点。

南涌小学位于陈村镇南涌居委会,毗邻佛山市万里碧道建设项目之一南涌滨河公园。学校一公里范围内有华润润府、悦峰天誉、广佛颐景园、星醍苑等大型楼盘。

地理位置优越

2018年,南涌小学和陈惠南纪念中学组建成立陈惠南纪念学校教育集团,集团的成立为学校的发展提供更优质的资源以及强有力的保障。学校占地17853.33平方米,现有办学规模为14个教学班,班级设备齐全,配套建有图书室、电脑室、陶艺室、舞蹈室等多种专用室场,以及田径运动场、体育馆、篮球场、乒乓球训练场等体育场地,布局合理,环境优美。

南涌小学创建于1963年,南涌缘“河涌”得名,因“通达”兴盛。“惠则智,通必达”,南涌小学由“惠学通远”理念出发,构建惠通“惠心通明”“惠悦四季”课程文化,让独具特色的文化系统,成为浸润心灵的良方,让全面育人的思想在学校落地生根。

学校创建《民乐传承,“惠”我精彩》特色项目,校葫芦丝演奏《山寨欢歌》《阿里山的姑娘》获2021顺德区中小学生艺术展演艺术表演类课堂乐小学组金奖。

学校以篮球运动为抓手,以体养德,以体育人,自主编排“惠通”篮球操。

招聘相关事宜

一、招聘对象

普通高等教育取得本科以上学历及学士以上学位的2024届应届毕业生(即2023年9月1日2024年8月31日期间毕业的应届毕业生)。博士研究生(非在职)可放宽毕业年限(即2024年8月31日前毕业的毕业生)。

二、招聘岗位

语文教师1名

岗位表(请点击链接查看详情)

三、招聘基本条件

详见《佛山市顺德区教育局面向2024届毕业生赴高校设点公开招聘教师(第二批)公告》

(http://zzb.shunde.gov.cn/data/main.php?id=557311-110485)

四、报名方式

(一)报名。

采取网络报名+现场报名的形式。

1.网络报名。报名时间:2023年12月22日上午8:30-12月 27日下午17:00。应聘人员登录顺德区教师招聘系统(网址:http://xxzp.sdedu.net)点击公共服务栏中的“公开招聘报名”开始报名,报名前注意仔细阅读《顺德区教师招聘系统应聘人员网上报名指南》。应聘人员登录后即可在系统中选取招聘岗位(学科)报名,报名时需通过系统上传报名材料,包括:报名基本材料的电子版(电子扫描件等)。

1.报名基本材料如下:

(1)身份证复印件一份;

(2)全国普通高等院校毕业生就业推荐表、成绩单、学生证复印件各1份;

(3)个人大学期间学习和参加社会工作简历1份;

(4)如报考者为研究生的,还需提供本科学历、学位证书复印件;

(5)获奖证书、资历资格等相关证明材料。

2.现场报名。未在网上报名的应聘人员,可到现场进行报名,现场报名需提供网上报名所需材料的原件和复印件。由招聘单位进行审核。

现场报名的时间安排为12月28日上午9:00~下午17:00,地点另行通知。

每名应聘人员限报一个岗位(学科),且须在报名时间内按规定提交符合岗位(学科)要求的报名基本材料。正式提交后不可变更报考的学校和岗位(学科)。

应聘人员应诚信报考,报名时确保所填各项信息真实有效并符合招聘条件,违者取消考试资格或者聘用资格。

五、招聘程序、要求及相关事项

详见《佛山市顺德区教育局面向2024届毕业生赴高校设点公开招聘教师(第二批)公告》

(http://zzb.shunde.gov.cn/data/main.php?id=557311-110485)

联系我们

1.有意报名者请进行报名,将上面提到的报名基本材料打包发送到学校邮箱932365889@qq.com,邮件名为“姓名——毕业院校——学历(专业)——手机号码”。

2.有意报名者请扫码填报个人信息。

二维码(请点击链接查看详情)

3.如有疑问,欢迎致电咨询。

联系电话:13630058192

0757-23818100

联系人:何老师

信息来源于网络,如有变更请以原发布者为准。

来源链接:

https://mp.weixin.qq.com/s/CDfCpp4XIggYgi1VtYwEYQ

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