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根据《陕西事业单位教师岗位考试大纲》,陕西事业单位联考教师类考试科目分为《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》。
以下内容是根据往年考试为大家整理的,仅供参考。
陕西事业单位教师类科目设置
笔试科目为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》
考试时间及分值
《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分。
《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。
职业能力倾向测验
《职业能力倾向测验》包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
题型 |
题量 |
分值 |
总分 |
常识(25题) |
25题 |
1分/题 |
25 |
言语理解与表达(30题) |
选词填空 |
15题 |
1.5分/题 |
45 |
片段阅读 |
10题 |
语序排序 |
5题 |
判断推理(25题) |
定义判断 |
10题 |
2分/题 |
20 |
类比推理 |
5题 |
1分/题 |
5 |
逻辑判断 |
10题 |
2分/题 |
20 |
数量分析(10题) |
数学运算 |
5题 |
1分/题 |
5 |
资料分析 |
5题 |
2分/题 |
10 |
策略选择(10题) |
10题 |
2分/题 |
20 |
100题 |
150 |
综合应用能力
《综合应用能力》主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计题等。
陕西事业单位联考D类-题星分布(综合篇) |
小幼考试时限120分钟,共3题,满分150分 |
题型 |
题量 |
参考分值 |
辨析题 |
1题 |
每题30分,共30分 |
案例分析 |
1 |
60,60 |
教学方案设计 |
1 |
60,60 |
中学考试时限120分钟,共3题,满分150分 |
案例分析 |
1 |
90,90 |
教学方案设计 |
1 |
60,60 |
陕西事业单位教师类考试练习题
我们通常说“班干部能做的班主任不做、学生能做的班干部不做”体现班级管理原则中的( )。(单选)
A.全员管理原则
B.平行管理原则
C.自主参与原则
D.全员激励原则
【答案】C。^91考试网解析:本题考查的是班级管理的原则。
班级管理的原则有:方向性原则、全面管理原则、自主参与原则、管教结合原则、全员激励原则、平行管理原则。
A选项,全员管理原则。管理的对象要包括全体学生,不落下每一位学生。
B选项,平行管理原则。①要组织、建立好的班集体;②要善于发挥班集体的教育作用;③要加强个别教育。
C选项,自主参与原则。①管理者要增强民主意识,切实保障学生主人翁的地位和权力;②必须及时采纳学生的正确意见,接受学生的监督,不搞一言堂,切忌家长作风;发展和完善学生的各种组织,逐步扩大班委会等组织的权限。
D选项,全员激励原则。①管理者公正无私,一视同仁;②要经常运用各种激励的教育方法。
选项中自主参与原则就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做”,管理者要增强民主意识,切实保障学生主人翁的地位和权利。
综上所述,故此题选C。
(
>来源:
陕西^91考试网Adversity is a good discipline. 逆境磨练人.