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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2024年09月华南师范大学附属中学国际部第三届广州天河博士专场招聘会高才网
2024-09-09 21:46:11 【
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基本信息
公告详情

华南师范大学附属中学国际部参加2024第三届广州天河博士专场招聘会暨环五山创新策源区人才交流活动,欢迎海内外优秀博士人才报名参会,与华南师范大学附属中学国际部现场交流。

1. 活动时间:2024年9月20日(周五)13:30-17:00

2. 活动地点:广州(国际)科技成果转化天河基地·一楼国际会议厅(广州市天河区天河北路886号)

3. 报名通道:点击查看活动详情,立即报名→

https://www.^91exam.com/a/1723702370?fromType=1

本次招聘会不收取参会人才任何费用。

4. 活动咨询

报名后请务必微信添加客服老师,随时掌握最新活动及招聘信息。(请扫描添加小文老师微信并备注“姓名+学历+专业+毕业院校+天河博士招聘会”,后续我们将邀请您加入活动交流群)

小文老师

5. 入场方式

参会人才现场扫码并出示签到序列号,验收个人简历后凭序列号进场。

 

华南师范大学附属中学国际部简介

华附国际部全称为华南师范大学附属中学国际部,成立于2004年,系由广东省教育厅批准成立的华师附中国际基础课程中心,于2009年初正式更名为华南师范大学附属中学国际部,以下简称为HFI。

HFI的国际课程教育始于2004年由华南师范大学附属中学与英国北方大学联合会联合开设的一年制IFY英澳预科(2004-2019)。2009年3月,在成功开设IFY英澳预科五年后,经美国大学理事会(CollegeBoard)授权批准,HFI开办了华南地区首个AP美式高中。AP学校代码:694293。

我们的使命

我们的教育不仅要教会学生有能力去完善知识架构、熟练掌握学科知识,有信心在各种社会和教育评价体系中充分展示自我;更为重要的是培养学生具备充分的自我认知,有使自己不断学习、探索、冒险的驱动力,独立思考,创新能力,关注情感交流以及实际的社交能力,具备强烈的社区服务意识,如何使自己及周围的人生活得更加幸福,尊重他人的观点和权利,有同理心、道德感,最终培养有能力以公民以及世界公民的身份,服务于未来社会所需要的真正人才。

课程特色

有机融合,符合国情特色,适应国际要求,‘HFI原创’的高中国际课程。

HFI以崭新的国际化人才培养视野,将中外先进教学模式、教学方法和课程进行有机融合,构建了有自己特色、高品质的课程体系、教学模式和评价体系,一方面保持了中国学生在数理化学习方面的优势,保证了学生对中国文化的传承;另一方面,更好地对接海外精英高等教育体系对专业知识、个人能力、人文修养方面的培养需求,得到了海内外大学的高度认可。

目前HFI已开设有文、理均衡的20门AP(美国大学先修)课程,5门国内高中基础必修课程、托福及SAT(学术能力评估测试)考试备考课程,高级微积分、哲学、戏剧、电影研究、街舞、陶艺、社会学、逻辑学、德语、法语和西班牙语选修等课程。国内外课程的交相辉映,奠定学生坚实学识基础以及在国外大学获得学业成功的必备技能。

师资力量

HFI的课程全部实施小班教学,AP课程全部由美国大学理事会授权和认可的,具备AP教学资质,拥有多年AP教学经验的中外籍专家担任教学任务。其他国内高中课程的教学将由中青年老师相结合的国内高中教学团队:具备AP教学资质的中方高中老师(化学),多年国内外双语教学经验的老师(数学),具备丰富各类海外考试培训经验的英语老师(SAT,托福等)担任教学任务,让学生在HFI同时享受国内优秀的高中教学。

目前HFI共有管理人员、国内课程骨干教师、国际课程外籍教师、SAT、国际英语老师、AP授课老师、学术指导老师和升学指导老师等中外教职员工共62位。所有教职员工均具有良好学术背景和相关国际教育领域较丰富工作经验,其中近一半国际课程教职员工具备硕士及以上学历,超过一半员工具有海归教育或工作背景。如何培养学生的学科兴趣和探知欲,在HFI是对老师考核和评估的一个非常重要的指标。

办学成绩

经过多年有序的办学实践,HFI毕业生在AP统考、SAT、TOEFL等国际考试中展现出不凡的实力。其中2023届毕业生的AP全球统考3分通过率95%,ACT平均分33(满分为36分),TOEFL平均分108(满分120分)。在升学方面也表现优异,HFI历届毕业生100%被世界名校录取,93%被美国排名前50的综合性大学录取,71%的同学被美国前30综合性大学、文理学院、艺术设计学院、加拿大及香港的名牌大学录取,20%的同学被美国前20综合性大学录取,累计超过210名学生被斯坦福大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学等美国常春藤及排名前十的顶尖名校录取;累计23名学生被英国牛津大学、剑桥大学录取;一大批优秀毕业生获清华大学等世界顶尖名校的录取。(详见《华附国际部2024海外大学录取报告》)

此外,HFI在同类学校参加各类竞赛遥遥领先。

华附国际部学生在全球各类顶级学术竞赛中也多次斩获大奖,其中包括:

?“巴黎世界博览会”:金奖1人、二等奖1人

?IEO国际经济学奥林匹克竞赛“英特尔国际科学与工程大奖赛”

?丘成桐中学科学奖:金牌1人、银牌2人、铜牌6人、优胜奖若干

?iGEM国际基因工程机器大赛:金奖

?NEC全美经济学挑战赛:金牌

?BrainBee脑科学大赛:金牌

?Academic Marathon International Final学术马拉松挑战全球站:金牌

?DI创新亚太区精英挑战赛:团体一等奖

?USAD“美国学术十项全能”小规模学校团体总分第一

除了上述大型国际性赛事,华附国际部的学生也在其他各项竞赛中屡获佳绩:

?“明天小小科学家”:一等奖

?American Art Awards美国艺术奖

?“我是广州对外交流小使者”英文辩论赛总决赛:冠军(团队)

?HOSA生物与健康未来领袖挑战赛:金奖2人、银奖1人

?FBLA美国未来商业领袖比赛区域站:银奖1人、铜奖6人

?China Thinks Big全球华人创新研究项目大挑战:全球赛二等奖

?全国英语口语大赛:全国冠军2人、三等奖2人

?广东省青少年科技创新大赛:一等奖

?广东省科协主席奖(全省仅五名)和专利申请奖

丰富多彩的社团活动

HFI鼓励学生积极参与课外活动,以丰富自己的高中生活,同时在课外活动中得到更为全面的成长经历。目前,HFI共有80多个学生社团,涵盖体育,学术,艺术,竞赛,公益,综合实践等方向(详见社团活动介绍)。社团的成立和管理有一套较为完善的指导意见,学生可根据自己的兴趣与能力选择参与社团或成立一个属于自己的社团,学校每年会对社团进行评估和考核。HFI不少学生社团在广东省内中学生社团活动中成为主办社团。丰富多彩的社会实践、精彩纷呈的艺术体育赛事及频繁的国际交流活动为素质培养与视野开拓提供强力支撑。

我们的使命:

HFI致力于培养具备完善学科知识与学科应用能力、并能在各种场景与评价体系中充分展示自我的学生;希望学生成长为具备独立思考及充分自我认知意识的公民,能驱动自己不断学习、探索与创新;培养具有共情力、同理心的学生,希望他们拥有强烈的社区服务意识,将自己放在人类命运共同体的角度,以世界公民的身份,思考人类幸福的意义。我们最终希望培养有能力以公民及世界公民的身份,服务于未来社会所需要的真正人才。

学校理念:

拥有高质量的教育教学体系,学校鼓励学生了解和探索不同领域知识,学会独立思考;具有批判性思维,以契而不舍的钻研精神追寻科学、真理和事物本质;具创新性思维,愿接受挑战,不畏失败;正直,诚信,尊重他人,关注社区和社会;有强烈的自我驱动力、知识和能力面对不断变化世界的挑战,从而成为独立的终身学习者。

自我认知:

教育的首要目的是认识自己。在HFI,我们从学生入学起,就鼓励他们开始思考我是谁?我有什么才能、兴趣?我的目标是什么?在老师的指导下,在不断探索和行动的循环中,明晰自我认知,学会自我规划。

自我驱动:

HFI在课程建设上跳出大学选拔机制的约束,真正顺应学生内在探索和学习的欲望,开设更多满足学生求知欲的课程,提供灵活的选修课体系,从而激发学生自主学习、自我驱动。

思辨能力:

HFI通过鼓励学生在阅读中思考、辨析,让学生学会抛开事物的表象,挖掘事实和真相,促使学生不断深入思考和推理,最终形成独立分析和解决问题的能力。

社交能力:

在学习中,我们赋予学生更多的机会和空间,锻炼学生的意见表达、沟通能力,鼓励学生锻炼和发展社交技能;在生活中,将同理心、文化习俗理解、沟通协调、容忍妥协,作为社交能力教育的重点;将社交能力的培养贯穿到学校教育及学生的整个高中生涯。

社区意识:

社区意识是社区成员对于所属社区的归属感。在HFI,学生们必须学会从关注??身边的事物开始,从班级、社团、校园,到?区、街道、城市等;思考作为社区成员的责任,从?身的?度发现社区的问题,与社区内不同成员合作,奉献己力。

世界公民:

通过HFI课堂内外的学习实践,帮助学生了解人类历史文化中宝贵的文明和知识财富,增强学生对不同文化及价值观责任感的认知和理性理解,使学?具备公?知识(civicknowledge)、公?技能(civicskills)、公?品性(civicdispositions),从而最终能成为真正负责任的世界公?。

愿景与使命:

Tolearn,toinquire,todiscover.

您将与其他老师一起,致力于培养具备完善学科知识与学科应用能力、并能在各种场景与评价体系中充分展示自我的学生;希望学生成长为具备独立思考及充分自我认知意识的公民,能驱动自己不断学习、探索与创新;培养具有共情力、同理心的学生,希望他们拥有强烈的社区服务意识,将自己放在人类命运共同体的角度,以世界公民的身份,思考人类幸福的意义。我们最终希望培养有能力以公民及世界公民的身份,服务于未来社会所需要的真正人才。

主要任职资格:

1.认同学校的教育理念,热爱教育事业,关爱学生,愿意长期在教育岗位工作,所有应聘者英文水平必须达到熟练水平,并具备相应的英文写作能力;

2.具有应聘学科相关专业的硕士及以上学位,具有海外顶尖大学学习经历优先考虑且适当放宽学历与经验要求;

3.持有应聘学科对应的国家或国际认可的教师资格证或教师资格培训证书;

4.至少2年相关教学经验,如有AP课程教学经验优先,具有海外或国际高中教学经验优先考虑;

5.善于分享和团队协作,具有良好的沟通与组织能力;

6.AP学科、戏剧与英语学科岗位必须具备优秀的全英教学能力。

薪酬和福利待遇:

1.极具竞争力的薪酬体系,完善的福利待遇,包含年度员工旅游、体检、节日福利慰问等;

2.享有国家规定的五险一金,以及额外购买的商业医疗保险;

3.教师专业发展支持与培训;

4.除法定节假日,教师享有带薪寒暑假、圣诞假;

5.员工子女入学优惠政策。

地点:广州市天河区中山大道西1号奥翔楼/广州市黄埔区知识城博华六路111号。

 

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