一、教学目标

1.知识与能力目标

识记消费的基本类型，贷款消费的含义及适用情况。理解我们的日常消费受哪些主要因素的影响。

2.过程与方法目标

深化对消费的认识，提高理解日常经济生活的能力，培养从生活中归纳出经济知识的能力。正确认识和看待我国消费水平的现状以及变化。

3.情感、态度与价值观目标

正确看待我国消费结构的变化。

二、教学重难点

重点：影响消费的主要因素。

难点：贷款消费、租赁消费。

三、教学方法

情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。

四、教学工具

居民消费三大件图片(缝纫机、手表、自行车;彩色电视机、冰箱、和洗衣机;电话、空调和计算机;轿车、房子和旅游)

五、教学过程

导入新课

同学们，上课之前请同学们作一个比较，就是父母和自已在花钱方面的比较。通过比较不难得出这样的结论：我们平时主要购买衣服、饰品和学习用品、父母主要是衣、食、住、行各方面的花销。同学们能从这个比较中得出什么结论呢?今天这节课我们就一起学习“消费及其类型”。

新课教学

(一)影响消费的因素

过去衡量家境是否殷实的重要尺度是看家居“三大件”。(图片展示)“三大件”在岁月的推移中已经改换了模样。“三大件”的演变反映了人们的消费水平提高了，消费方式发生了革命性变革。

请看来自生活中的几组消费镜头：

镜头一：以往过春节，不少济南人的消费习惯还仅停留在买点年货、吃点年夜饭、买点礼品串串门的层次上，实物消费是“主菜”，而旅游等精神方面的消费还只是“调味品”。随着近几年生活水平的提高，过惯了传统春节的市民开始探寻新的过节方式，不仅要吃好、喝好、穿好，还要玩好、乐好、休息好。

镜头二：天津的陈先生春节期间带全家到体育馆打羽毛球，虽然每次要花费50多元门票，但锻炼了身体，增进了家人的感情，他觉得值得。

镜头三：苏州李先生一家利用春节到黄山旅游，春节期间游客还不少，大部分是全家出游。

学生讨论：为什么居民的生活消费发生如此大的变化?

人们的收入水平提高了，口袋里有钱了;人们的消费观念发生了变化，不仅仅满足于实物消费，更追求享受发展型的消费，比如旅游就是花钱买感觉;根本原因是国家宏观经济形势良好。

1.居民收入影响消费

顾先生在一家外企工作，每个月的税后收入近8000元，不久前拿到了新房的钥匙，为长远打算，他决定在室内面积达140平米的新房里安装一台家用中央空调。住宅安装空调已不算新鲜，但随着市民住宅档次的提升，对住宅面积及其环境提出了更高的要求，而室内舒适环境的创造，依靠传统中央空调显然是不现实的，家用中央空调的问世，完善地解决了这一矛盾。问：顾先生为什么能放弃普通空调而安装中央空调?(收入是消费的前提与基础。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。可见消费水平与人们的收入紧密相关。)

“由奢入俭难”。平时吃惯了大鱼大肉，突然叫大家去吃粗茶淡饭我们不能马上适应过来;城市里的孩子来学校本来是坐地铁，突然要坐拥挤的公车他们也不能适应过来。所以一个过去收入水平和消费水平都较高的人，在可支配收入减少的情况下，短期内仍然会力图保持已经达到的较高消费水平。瘦死的骆驼比马大，像《红楼梦》中的贾家在家道中落时在服饰、用具、饮食等方面仍然力图保持过去的奢靡。可见居民消费也受过去收入水平的影响。

社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低;反之缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。据统计，我国80%的存款掌握在20%人的手里，已将近两极分化的警戒线了。唐朝诗人白居易有两句诗&ldqu www.91eXam.orgo;朱门酒肉臭，路有冻死骨”生动地反映了当时社会两级的严重分化。

启示：要缩小居民收入差距，特别是统筹城乡居民的收入，努力构建社会主义和谐社会。

2.物价水平影响消费

基本生活消费品和奢侈消费品受物价变动影响的程度不同。一般来说生活必需品的消费量受价格变动的影响要远远低于奢侈品。为什么国家特别关注农产品，尤其是粮食、蔬菜的市场价格变化?(因为绝大部分农产品是满足人们的基本生活需求，这部分消费品价格的上涨，因其消费量不会相应减少，所以会导致消费支出增加，对人们的生活产生明显的影响。)

3.其他因素

假如同学们去买电脑的话，会选择买组装机还是品牌机?选择组装机的同学因为便宜。而选择品牌机的同学因为它有较好的售后服务和技术支持体系。这说明了除了收入和物价水平会影响消费以外，还有其它因素如商品的性能、外观、质量、包装以及购买方式、商店位置、服务态度、售后维修、保养情况等。启示：必须生产适销对路的产品，积极开拓城乡市场，加强市场体系建设，努力改善消费环境。

(二)消费的类型

日常生活中，我们消费多种多样，比如说购买衣食住行的消费，接受培训、旅游的消费，还有车贷、房贷等等。那么消费都有哪些类型呢?

按交易方式不同，可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

按消费目的分，可分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费

(1)钱货两清的消费

它是人们最常用的交易方式，即一手交钱一手交货。一旦交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有。比如说我从文具店买回一支笔，那么这支笔是用来写字还是用来送朋友是由我自己决定的。

在钱货两清的消费方式中，这里的钱充当货币的什么职能?教师提问并归纳：流通手段。区分流通手段与支付手段。

(2)贷款消费

在购买住房、轿车等商品时，一次性付款可能会超出一些买主的支付能力，这些买主可以考虑预支未来收入进行消费，来满足当前的需要。也就是我们常说的“花明天的钱，圆今天的梦”。

(3)租赁消费

你会买一件你可能一辈子只穿一次的婚纱吗?你会为了参加一次大学毕业典礼而专门买一套学士服吗?在过去你如果不想买又想用的话，可能只好向朋友借，搭人情搭面子还会担心怎么还这份人情。而现在你只要出一些钱去租就可以解决这一问题。美国农业实行大农场、大牧场的产业化经营，大量农业用具包括木工用具、剪草机、农用拖拉机等都可租用。“家大业大”的美国人也不愿买一些农具用一二次就一年半载闲置在家里。

有些商品，消费者使用的次数有限，为暂时的使用而买下商品不划算，可以通过短期租赁的办法，使该商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定时期内的使用权。比如同学们去租小说书、租影碟。这些商品的所有权还属于出租人，我们只是获得了这些商品使用权。

过去人们比较多地光顾食品商店、日用品商店，改革开放以后，人们把兴趣逐渐转向书店、花木店、图书馆、职业培训班。特别是农村，过去最担心的是吃饭问题，现在最重视的是送子女上学、学致富技术等。

(三)消费结构

消费结构就是指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。随着经济的发展，消费结构从生存需要到发展需要再到享受需要变化。

1857年，世界著名的德国统计学家恩格尔阐明了一个定律：随着家庭和个人收入增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减小。用公式表示为：恩格尔系数(%)= 食品支出/家庭总支出×100%。恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。恩格尔系数在国际上受到普遍的承认和重视，联合国粮农组织在上个世纪70年代中期提出划分穷国富国的标准：恩格尔系数在60%以上为绝对贫困国家;在50%～60%为温饱型国家;在40%～50%为小康国家;在30%～40%为富裕国家;30%以下为极富裕国家。

【板书设计】

【作业】

近几年，随着我国居民收入水平的不断提高，家庭收入中用于住、行、通讯、教育和旅游的消费正在增加。

辨题：家庭收入越多，消费水平越高。