为进一步加强学校各类人才队伍建设，聚力打造高质量教职工队伍，做好学校2026年人员补充工作，经2026年3月11日校长办公会议研究，现就2026年人员补充工作提出以下意见：

一、补充数量

2026年计划引进（补充）具有高级职务教师63人、常规补充教师142人、学科课程与教学论教师16人、中小学教师29人、其他专业技术人员3人，具体情况见附件2-5；外籍教师、博士后不单独制定计划。

二、补充条件

（一）教学科研人员

1.原则上应具有研究生学历、博士学位。

2.具有副高级职务的，文科不超过40周岁、理科不超过38周岁；具有正高级职务的，文科不超过45周岁、理科不超过40周岁。特别优秀者年龄可适当放宽。常规补充教师年龄不超过38周岁。

3.具有较强的国际交流能力。非外语专业人员应具备运用一门外语阅读和撰写专业论文、开展学术报告的能力。

4.胜任本学科主干课程教学工作，学术业绩应超过学校本学科同类人员平均水平，且具有学术发展潜力。

5.具有人工智能+学科专业背景的予以优先考虑。

（二）其他专业技术人员

1.应届硕士、博士毕业生（2026年毕业且须于2026年7月31日前取得学历、学位证书），各学习阶段均为统招毕业并获相应学位。

2.年龄不超过38周岁。

3.具有从事岗位要求的专业背景，原则上本科和研究生阶段所学专业相一致。

4.招聘岗位具有从业资格要求的，应聘人员须取得相应从业资格。

（三）中小学教师

1.原则上应具有研究生学历、硕士及以上学位，优秀应届公费师范毕业生、具有省级教学名师、省级学科带头人、省级教学能手称号、具有正高级专业技术职务者、特级教师，学历可放宽至本科；

2.年龄不超过38周岁。具有省级教学名师、省级学科带头人、省级教学能手称号、具有正高级专业技术职务者、特级教师，年龄可适当放宽。

3.具有从事岗位要求的专业背景，原则上本科和研究生阶段所学专业相一致。

三、招聘程序

按照国家关于事业单位公开招聘工作人员有关规定，遵循“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则进行，各类人员招聘程序见附件1。

四、聘用方式

具有高级职务的教学科研人员按事业编制方式聘用，常规补充教学科研人员（含学科课程与教学论教师）和其他专业技术人员按照准聘方式聘用。中小学教师聘用方式具体见招聘公告。

五、工作要求

（一）强化责任，提高质量。各有关单位要进一步加强对人员补充工作重要性的认识，党政主要负责 人为人员补充工作的第一责任人，要积极调动各方力量，主动出击，广泛开展宣传调研，创新宣传载体、丰富聘用形式，综合应聘人员教育背景、工作经历、任职资格、学术业绩等，择优选聘，提升人才质量，重视人才安全教育，确保人员补充计划完成率，并在年终考核分配时予以相应体现。

（二）科学规划，严把关口。各有关单位要结合本单位队伍建设现状和问题，做好人才队伍建设规划，搭建学术梯队，全面促进人才队伍结构优化和质量提升，按照人才培养和学科建设总体目标，统筹规划聘任环节、严格把握补充条件，做好风险评估工作，充分考察应聘人员思想政治素质、学术道德、政治方向和政治立场，对师德失范行为实行“一票否决”，要充分重视同行专家、第三方评价机构的作用，综合考量、多方评价。

（三）规范补充，强化考核。各有关单位要按程序规范做好各类人员的补充，遵循“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则，强化过程监督，在公开招聘过程中违纪违规行为的处理，按照相关规定执行。招聘全过程应遵守《事业单位人事管理回避规定》有关要求，对于所有应聘者、参与者以及可能影响公正的特定关系人，应主动提出回避申请。用人单位要加强试用期考核、聘期考核等，形成合理有序的人才准入与退出机制，积极盘活人力资源。

六、其他说明

2026年人员补充计划有效期至2026年12月31日。教学科研人员须在学校审批通过之日起1年之内按规定办理相关入职手续，其他专业技术人员、中小学教师须在学校审批通过之日起6个月之内按规定办理相关入职手续。

陕西师范大学

2026年3月16日

附件【1.陕西师范大学2026年各类人员招聘程序.pdf】