参考答案及解析

1.【答案】B。

2.【答案】ABD。

3.【答案】A。

4. 【答案】D。专家解析：刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

5.【答案】ABCDE。专家解析：制约教学内容的有上级主管部门行政干预;社会环境;接受教育的主体—人的特点(生长环境、性别、年龄等);教育者的素质与能力。教育提供

6.【答案】ABCD。专家解析：课程计划的基本内容包括：教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。

7.【答案】√。专家解析：教学方法选用的依据包括：教育目的和任务要求、课程性质和特点、学生年龄特征、教师业务水平和实际经验等因素。

8.【答案】√。专家解析：教师的指导是为了更好的发挥学生的主体性。教师正确主导，学生主动的学是实现教学目标的主要途径。

9.【答案】√。

10.【答案】×。专家解析：高级规则学习指学生会在不同条件下运用原理或规则解决问题，以获得更高级的原理或规则。它与解决问题是同质概念。