参考答案及解析

1.【答案】C。专家解析：埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，其中，6～12岁是学龄期，主要矛盾是勤奋感和自卑感，发展任务是培养勤奋感，克服自卑感。

2.【答案】B。专家解析：1996年颁布的《幼儿园工作规程》规定幼儿园教育必须以游戏为基本活动。教育提供

3.【答案】A。

4.【答案】ABD。专家解析：教师与幼儿的沟通主要有两个方面，非言语沟通与言语沟通。非言语沟通包括教师通过微笑、点头、抚摸、蹲下与幼儿交流等;言语沟通是指教师和幼儿直接交谈。

5.【答案】ABC。专家解析：赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。教育提供

6.【答案】ABCDE。

7.【答案】√。

8.【答案】×。专家解析：教学中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教师是主导,学生是主体。整个教学过程中,从根本上说是学生作为学习的主体,在教师的指导下有目的的获取知识和能力。

9.【答案】×。专家解析：生理需要，也称自然需要。是指与保持个体生命安全和种族的延续相联系的一些需要，如饮食、睡眠、休息、性、运动、排泄等;社会性需要是在生理需要基础上，在社会实践和教育影响下发展起来的需要。如对劳动、交往、成就、友谊、 91eXAm.org权力、荣誉、尊严、求知、审美、道德等的需要。婴儿喜欢成人接触和抚爱是获得安全感，是一种社会性需要。

10.【答案】√。专家解析：自主学习是相对于被动学习、机械学习和他主学习而言的,是指在教学条件下以学生主动构建学习过程为特征的高品质的有效学习。