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【精选试题】
简述幼儿园教学活动的方法。
【视频解析】
【每日一练】
1.班主任要做好个别教育工作,所谓的个别教育 工作是指( )。
A.集体中优秀生教育 B.集体中后进生教育
C.全体学生的教育 D.既包括优秀生,也包括后进生的教育
2.教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培养学生的( )。
A.兴趣 B.能力 C.觉悟 D.道德
3.有机体的一切心理活动从其产生的方式来说都是脑的( )活动。
A.反馈 B.反映 C.反应 D.反射
4.要实现有意义学习,个体自身需要具备的条件是( )。
A.材料具有逻辑意义 B.认知结构中有适当的观念
C.有意义学习的心向 D.安静的学习环境
5.布鲁纳主张,学习过程包含( )这几个阶段。
A.评价 B.获得 C.转化 D.强化
6.根据课程任务,课程可以分为( )。
A.研究型课程 B.知识型课程 C.基础型课程 D.拓展型课程
7.一个创造活动的全过程要经过思维的发散-聚合-再发散-再聚合……多次循环才能完成。(判断题)
8.孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。(判断题)
9.接受学习是一种由教师引导学生接受事物意义的学习,学习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的,是概念化的同化过程,是课堂学习的主要形式。(判断题)
10.随着现代技术手段在教学上的运用,直观性原则将越来越没有指导意义了。(判断题)
The soul without imagination is what an observatory would be without a telescope. 人没有想象力,犹如天文台没有望远镜.
A trouble shared is a trouble halved. 两人分担,困难减半.