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统体育、武术与民族传统体育、教育硕士（学科教学—体育）、课程与教学论（体育） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位。适合女性 |
以体育学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
01 |
专业技术 |
高中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以语文学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
02 |
专业技术 |
高中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文） |
具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以语文学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
03 |
专业技术 |
高中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以数学学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
04 |
专业技术 |
高中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学） |
具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以数学学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
05 |
专业技术 |
高中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士 |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以英语学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
06 |
专业技术 |
高中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士 |
具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以英语学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
07 |
专业技术 |
高中思政教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
马克思主义理论与思想政治教育、政治教育、马克思主义哲学、马克思主义基本原理、哲学、思想政治教育、政治学、经济学与哲学、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基础、教育硕士（学科教学—政治）、课程与教学论（政治） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以政治学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
08 |
专业技术 |
高中历史教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代史、中国近现代史、中国史、世界史、中国革命史与中国、历史学、世界历史、中国革命史、历史教育
、教育硕士（学科教学—历史）、课程与教学论（历史） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以历史学科高中知识为主 |
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| 扬州大学附属中学 |
102 |
09 |
专业技术 |
高中地理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以地理学科高中知识为主 |
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| 扬州市新华中学 |
103 |
01 |
专业技术 |
高中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学-语文）、课程与教学论（语文） |
具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以语文学科高中知识为主 |
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| 扬州市新华中学 |
103 |
02 |
专业技术 |
高中数学教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学（师范）、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学-数学）、课程与教学论（数学） |
具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以数学学科高中知识为主 |
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| 扬州市新华中学 |
103 |
03 |
专业技术 |
高中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、学科教学教育硕士（英语）、英语翻译、翻译硕士 |
具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以英语学科高中知识为主 |
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| 扬州市新华中学 |
103 |
04 |
专业技术 |
高中物理教师兼实验室管理 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、教育硕士（学科教学-物理）、课程与教学论（物理） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以物理学科高中知识为主 |
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| 扬州市新华中学 |
103 |
05 |
专业技术 |
高中电化教育教师兼图书馆信息管理 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
教育技术学、计算机多媒体技术、计算机网络与安全管理、信息管理与网络技术 |
具有中学一级教师及以上专业技术资格，且年龄在40周岁及以下的高中教师 |
以信息技术学科高中知识为主 |
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| 扬州市第一中学 |
104 |
01 |
专业技术 |
高中语文教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文） |
应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以语文学科高中知识为主 |
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| 扬州市第一中学 |
104 |
02 |
专业技术 |
高中英语教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
研究生 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、学科教学教育硕士（英语）、英语翻译、翻译硕士 |
应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以英语学科高中知识为主 |
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| 扬州市第一中学 |
104 |
03 |
专业技术 |
高中生物教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
生物教育、生物工程、细胞生物学、生物科学、生物技术、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、生物技术应用、生物实验技术、生物化学、学科教学教育硕士（生物）、课程与教学论（生物） |
应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以生物学科高中知识为主 |
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| 扬州市第一中学 |
104 |
04 |
专业技术 |
高中地理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以地理学科高中知识为主 |
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| 扬州市第一中学 |
104 |
05 |
专业技术 |
高中地理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
地理教育、自然地理学、人文地理学、地理学、地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地质学、地理学教育、经济地理学与城乡区域规划、教育硕士（学科教学—地理）、课程与教学论（地理） |
应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以地理学科高中知识为主 |
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| 扬州市第一中学 |
104 |
06 |
专业技术 |
高中音乐教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
研究生 |
音乐教育、音乐与舞蹈学、音乐学、音乐表演、歌舞表演、教育硕士（学科教学—音乐）、课程与教学论（音乐） |
应届毕业生，取得相应学位，报名者本科阶段须为师范类相应专业 |
以音乐学科高中知识为主 |
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| 扬州市第一中学 |
104 |
07 |
专业技术 |
高中电化教育教师兼校园网络维护 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
计算机科学与技术、计算机及应用、计算机多媒体技术、计算机科学教育、计算机应用与维护、计算机技术与维修、计算机网络技术、计算机网络及多媒体应用、教育技术学、计算机网络与安全管理、信息管理与网络技术 |
应届毕业生，取得相应学位 |
以信息技术学科高中知识为主 |
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| 扬州市田家炳实验中学 |
105 |
01 |
专业技术 |
初中语文教师 |
全额 |
3:1 |
2 |
本科及以上 |
中国古代文学、中国现当代文学、中国语言文学、汉语言文学、中国语言文化、汉语言教育、语文教育、汉语言文学教育、汉语言文学（师范）、文学阅读与文学教育、教育硕士（学科教学—语文）、课程与教学论（语文） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以语文学科高中知识为主 |
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| 扬州市田家炳实验中学 |
105 |
02 |
专业技术 |
初中数学教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
数学教育、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、数学、数学与应用数学、数理基础科学、应用数学、数理基础科学、教育硕士（学科教学—数学）、课程与教学论（数学） |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以数学学科初中知识为主 |
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| 扬州市田家炳实验中学 |
105 |
03 |
专业技术 |
初中英语教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
英语教育、英语语言文学、英语、英语（师范）、应用英语、实用英语、课程与教学论（英语）、教育硕士（学科教学—英语）、英语翻译、翻译硕士 |
具有中学二级教师及以上专业技术资格的初中教师 |
以英语学科初中知识为主 |
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| 扬州市田家炳实验中学 |
105 |
04 |
专业技术 |
初中物理教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
物理教育、理论物理、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、天体物理、物理学、应用物理学、物理学教育、光学、一般力学与力学基础、力学、教育硕士（学科教学—物理）、课程与教学论（物理） |
师范类毕业生或本科阶段为相应专业师范类的研究生。报名者均需为应届毕业生，并取得相应学位 |
以物理学科高中知识为主 |
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| 扬州市田家炳实验中学 |
105 |
05 |
专业技术 |
初中体育教师 |
全额 |
3:1 |
1 |
本科及以上 |
体育教育训练学、体育、体育教育、运动训练、民族传统体育、武术与 |
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