为了进一步优化乡村教师队伍结构，加强乡村教师队伍建设，促进教育均衡发展，进一步实施定向培养乡村中小学教师计划，建设一支素质良好、结构合理、相对稳定的乡村中小学教师队伍，根据市政府办公厅《九江市人民政府办公厅转发省教育厅关于做好2016年定向培养乡村教师计划有关工作的通知》(九府厅字[2016]2号)文件精神，经德安县定向培养乡村中小学(幼儿园)教师工作领导小组研究，特制定本方案。

一、培养目标

培养忠诚教育事业，具有丰富的文化专业知识，能胜任乡村中小学教育教学工作，具有大专学历的合格人才。

二、选拔对象及条件

1、定向师范生必须热爱祖国，热爱教师职业，品行良好，遵纪守法，志愿从事乡村教育事业。

2、要求参加我县乡村教师定向培养的生源条件为参加2016年中考的初中应届毕业生;填报志愿的考生必须是德安县的生源，即考生必须持有德安县户籍。

3、定向师范毕业生必须安排到定向乡村中小学任教。

4、报考定向师范生要按《江西省申报认定教师资格人员体检办法》进行体检，体检必须合格。

三、定向名额、学科、学制及岗位

1、定向名额：招收师范定向生共计30名(男性10名)，其中定向培养乡村初中教师3名，定向培养乡村小学教师27名。

2、定向学科：定向招生设 6个学科，分别为语文教育10名、数学教育10名、英语教育1名、音乐教育2名、美术教育2名、音乐教育(体育教师男子足球方向)5名(限招收男性考生，且须通过县教体局组织的相关体能测试，测试要求按全市统一标准执行)。

3、定向学制：定向培养乡村中小学教师学制均为五年制，学历层次为大专。

4、定向 岗位：定向师范生正常毕业后的具体工作岗位见《2016年德安县定向培养乡村中小学教师学科岗位分配表》。

四、报名方式及录取

1、报名方式：初中应届毕业生由所在学校在中考报名时组织志愿报名，考生要按公布的定向计划和定向招生有关规定填报志愿。

2、录取程序：中考对填报师范定向的考生单独设立考场，由九江市统一组织评卷，录取控制分数线按市局划定的分数线执行。根据市中招办提供的已填报师范定向考生的绝对分数排序，首先组织前100名考生填报《德安县2016年定向培养乡村教师报名表》，按定向计划数1∶1.5的比例从高分到低分划定拟入闱名单(如拟报志愿考生人数达不到1:1.5比例，依次递补);由人才、人社、教育等部门进行资格联审，确定拟录取人员并向社会公示(若总分相等，则依次比较语文、数学、英语单科成绩名次排列);无异议后按定向计划数1:1比例组织拟录人员体检(不合格依次递补);再按中考成绩高低依次填报定向岗位和学科，并与考生及家长(监护人)签订定向培养乡村中小学教师协议书，报招生部门按有关工作程序予以录取。

定向培养乡村男性教师的录取，从拟入闱人员的男性考生中产生。如拟入闱人员中男性考生名额不足，则依绝对分数排序顺延产生。

音乐教育(体育教师男子足球方向)专业5名男性考生的录取，从该专业拟入闱人员的男性考生中产生。如拟入闱人员中男性考生名额不足或选择该专业男性考生名额不足，则依绝对分数排序顺延产生。同时，因体能测试不合格出现空缺的，按绝对分数排序依次递补。

3、拟录取考生在资格审查时必须提供以下材料：

(1)小升初报名表;

(2)初中应届毕业生学籍表(休学、转学的考生还须提供相应材料);

(3)户口簿;

(4)德安县2016年定向培养乡村教师报名表。

五、就业要求与违约责任

定向培养的学生在学校学习期满，正常毕业且获得毕业证和相应层次教师资格证后，须立即带相关证件及学生档案到德安县教体局人事股报到，县教体局按协议书安排就业，不得改派。毕业生在协议乡村中小学服务不得少于5年。如定向培养考生不履行协议的，要按协议要求承担违约责任，县教体局不向违约者提供档案。

说明：本方案解释权归德安县定向培养乡村中小学(幼儿园)教师工作领导小组，未尽事宜见省教育厅《关于做好2016年定向培养乡村教师计划有关工作的通知》。

原标题：2016年德安县定向培养乡村中小学教师工作实施方案

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2016年德安县定向培养乡村中小学教师学科岗位分配表.docx

附件：

2016年德安县定向培养乡村中小学教师

学科岗位分配表

2016年德安县定向培养乡村中小学教师

学科岗位分配表