面试折算成绩=面试折算系数(系数的计算同笔试成绩折算方法)×个人面试成绩

(六)录取聘用办法

1.确定拟录用人员

(1)生源地定向预备教师拟录用人员的确定。在面试合格考生中，根据各村小、教学点定向岗位计划数和考生志愿，按各岗位入闱面试考生总成绩从高分到低分择优录取，同分条件下，依次按考生户口所在地(或现居住地)属岗位学校所在村小组、所在村、面试成绩较高、学历较高优先。

(2)硕士学位研究生拟录用人员的确定。报考签约招聘计划的，根据招聘学科计划，不分高中和初中岗位，按面试成绩由高分到低分择优录取，同分条件下，依次按试讲成绩较高、师范类毕业优先录用(如试讲成绩也相同，且同属师范类或非师范类，则一并录用)。报考农村小学“定向预备教师”和“生源地定向预备教师”的，凡面试合格及以上的，直接录用。

(3)其他各岗位拟录用人员的确定。在面试合格考生中，分类别及学科按总成绩由高分到低分择优录取，同分条件下，依次按面试成绩较高、学历较高优先。

对拟录用人员按规定进行公示，公示期满无异议后，按规定参加体检(时间地点另行公告)，费用自理，体检标准参照省公告执行。体检合格的按程序办理聘用手续。拟录用人员公示后，因不符合条件被取消聘用资格产生的缺额不予递补(特岗教师除外，特岗教师的补录按省特岗教师招聘公告执行)。

2.确定岗位

(1)报考高中和初中教师岗位的硕士学位研究生实行分学科不分类别，按面试成绩由高分到低分择岗，即同一学科的高中岗位和初中岗位同时择岗;报考农村小学“定向预备教师”岗位的硕士学位研究生分学科从高分到低分单列择岗。

(2)除明确了招聘单位(学校)的,其他各类拟录用人员均实行分类别及学科，按总成绩由高分到低分公开择岗。

各类招聘岗位计划及公开择岗的有关事项，届时在兴国县人民政府网公告。

四、福利待遇及人事管理

(一)编内招聘教师：实行聘用制及人事代理，享受本单位同类人员同等待遇。聘用期间不得停薪留职和请长假，聘用人员实行试用期一年，试用期满经考核合格者，继续聘用，不合格者予以辞退。

(二)农村小学“定向预备教师”：实行聘用制及人事代理，“定向”分配到农村村小或教学点任教，定向服务期5年，其中“预备”期一年内暂不占编制，预备期满一年后，经考核合格的转编为正式教师;一年预备期内，享受每月固定生活补贴(不低于上年全省职工最低工资标准，并享受“五种保险金”待遇)，所需经费由县财政拨付，由学校经费开支的福利与编内教师相同。

“生源地定向预备教师”，在录取岗位的村小、教学点定向服务期为10年，其他待遇与“定向预备”教师相同。

(三)“特岗教师”：工资福利待遇及人事 、档案管理按照省有关政策规定执行，暂不占编制。服务期不少于3年，服务期满3年后，申请留任教师岗位的，经考核合格，转编为正式教师。

五、组织领导

成立兴国县中小学教师招聘工作领导小组，其组成人员名单如下：

组 长：杨小妹　　县委常委、常务副县长

副组长：蓝贤林　　县委常委、宣传部长

吴晓文　　县政府副县长

成　员：人社局、教育局、财政局、编委办负责人。

领导小组下设办公室在县人力资源和社会保障局，具体负责日常工作，由县人社局负责人兼任办公室主任。

本招聘方案由兴国县中小学教师招聘工作领导小组负责解释。

原标题：兴国县2016年中小学教师招聘工作实施方案

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2016年兴国县农村边远村小、教学点教师定向招聘学校岗位名单.doc

附件：

兴国县2016年农村边远村小、教学点教师

定向招聘学校岗位名单