【精选试题】

【视频解析】

【每日一练】

1.( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

A.波斯纳

B.特韦尔克

C.布鲁巴奇

D.布鲁纳

2.心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在 ( )。

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

3.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。

A.美国

B.英国

C.日本

D.法国 教师网提供

4. 以下关于教育目的的论述，错误的是( )。

A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B.教育目的受制于生产力的发展

C.教育目的就是各级各类学校的培养目标

D.教育目的体现了人们的教育理想

5. 中学班主任的领导方式一般可以分为( )类型。

A.科学的、艺术的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、现实的、功利的

D.权威的、民主的、放任的

6.努力完成规定的学习任务是学生的一项主要义务，任何一个教育阶段都具有的学习任务的类型为( )。

A.诊断性的

B.评价性的

C.终结性的

D.测量性的

E.过程性的

7.中学教育肩负着双重任务，它们是( )。

A.为高一级学校输送合格人才，为日后的教育打好基础

B.为家庭教育提供帮助。辅助家长养育子女

C.为国家建设培养劳动后备力量，为日后生活和就业打好基础

D.为学生提供职业技术教育，帮助学生毕业后直接就业

E.培养学生的科研能力.引领先进的科学技术

8.各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。（判断题）

9.品德是社会历史发展的产物，随着历史的发展而改变。（判断题）

10.冯特创立了第一个完整的学习理论。（判断题）