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、初等教育 |
应用数学、基础数学、小学教育、计算数学、数学、数学与应用数学、信息与计算科学、学科教学(数学) |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生;全日制普通高等院校毕业生并具有教师资格证 |
否 |
普通岗位 |
1 |
回民区教育局所属学校(全额拨款) |
83 |
专业技术 |
小学音乐教师 |
1 |
专科及以上 |
|
音乐教育 |
音乐学、音乐教育、音乐表演、音乐制作、舞蹈学 |
音乐学、音乐教育、学科教学(音乐) |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生;全日制普通高等院校毕业生并具有教师资格证 |
否 |
普通岗位 |
0471-5205781 |
1 |
专业技术 |
小学体育教师(2) |
2 |
专科及以上 |
|
体育教育 |
体育教育、运动训练、社会体育、体育学、表演 |
体育学、体育、体育教育训练学、体育教育、运动训练、社会体育、学科教学(体育) |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生;全日制普通高等院校毕业生并具有教师资格证 |
否 |
普通岗位 |
1 |
专业技术 |
小学计算机教师(1) |
1 |
专科及以上 |
|
现代教育技术、计算机教育 |
计算机、计算机科学与技术、教育技术学、信息管理与信息系统 |
计算机应用技术、计算机系统结构、教育技术学、现代教育技术 |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生;全日制普通高等院校毕业生并具有教师资格证 |
否 |
蒙汉语兼通人员岗位,只进行综合知识测试 |
1 |
专业技术 |
小学计算机教师(2) |
1 |
专科及以上 |
|
现代教育技术、计算机教育 |
计算机、计算机科学与技术、教育技术学、信息管理与信息系统 |
计算机应用技术、计算机系统结构、教育技术学、现代教育技术 |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生;全日制普通高等院校毕业生并具有教师资格证 |
否 |
普通岗位 |
1 |
专业技术 |
小学英语教师 |
4 |
专科及以上 |
|
英语教育、小学教育(要求英语方向)、初等教育(要求英语方向) |
英语、英语教育、英语语言文学 |
英语、英语语言文学、英语教育、学科教学(英语) |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生;全日制普通高等院校毕业生并具有教师资格证 |
否 |
普通岗位 |
1 |
专业技术 |
小学特殊教育教师 |
1 |
专科及以上 |
|
特殊教育 |
特殊教育 |
特殊教育 |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生;全日制普通高等院校毕业生并具有教师资格证 |
否 |
普通岗位,只进行综合知识测试 |
1 |
专业技术 |
幼师(2) |
1 |
本科 |
学士 |
|
学前教育 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
幼师(3) |
3 |
专科及以上 |
|
幼儿教育、学前教育 |
幼儿教育、学前教育 |
学前教育学 |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生 |
否 |
蒙汉语兼通人员岗位,只进行综合知识测试 |
|
专业技术 |
幼师(4) |
12 |
专科及以上 |
|
幼儿教育、学前教育 |
幼儿教育、学前教育 |
学前教育学 |
全日制普通高等院校师范类专业毕业生 |
否 |
普通岗位 |
|
玉泉区教育局 所属学校(全额拨款) |
32 |
专业技术 |
中学语文教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
汉语言文学 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
15184714450 |
|
专业技术 |
中学数学教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
数学与应用数学 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学英语教师 |
2 |
本科 |
学士 |
|
英语 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学生物教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
生物科学 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学政治教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
思想政治教育 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学历史教师 |
3 |
本科 |
学士 |
|
历史 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学地理教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
地理科学 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学体育教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
体育教育 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学美术教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
美术教育 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
音乐教师 |
1 |
本科及以上 |
学士及以上 |
|
音乐表演(声乐方向)、音乐学(声乐方向)、音乐教育 |
音乐学、音乐教育、学科教学(音乐) |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
蒙汉语兼通人员岗位,只进行综合知识测试 |
|
玉泉区教育局 所属学校(全额拨款) |
32 |
专业技术 |
体育教师 |
2 |
本科及以上 |
学士及以上 |
|
体育教育、运动训练(足球方向)、社会体育、体育学 |
体育学、体育、体育教育训练学、体育教育、运动训练、社会体育、学科教学(体育) |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
蒙汉语兼通人员岗位,只进行综合知识测试 |
15184714450 |
|
专业技术 |
小学语文教师(2) |
8 |
专科及以上 |
|
汉语言文学、语文教育、小学教育(要求语文方向)、初等教育(要求语文方向) |
汉语言、汉语言文学、小学教育、语文教育、初等教育 |
中国语言文学、小学教育、汉语言文字学、语文教育、学科教学(语文)、中国古代文学、文艺学 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
1 |
专业技术 |
小学数学教师(2) |
7 |
专科及以上 |
|
数学教育、小学教育(要求数学方向)、初等教育(要求数学方向) |
数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、小学教育、初等教育 |
应用数学、基础数学、计算数学、数学、数学与应用数学、信息与计算科学、学科教学(数学) |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
1 |
专业技术 |
计算机教师(2) |
1 |
本科及以上 |
学士及以上 |
|
计算机、计算机科学与技术、教育技术学、信息管理与信息系统 |
计算机应用技术、计算机系统结构、教育技术学 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
|
专业技术 |
美术教师 |
1 |
本科及以上 |
学士及以上 |
|
美术教育、美术学、绘画 |
美术教育、美术学、绘画、学科教学(美术) |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
|
赛罕区教育局所属学校(全额拨款) |
70 |
专业技术 |
中学语文教师(1) |
1 |
本科 |
学士 |
|
汉语言文学 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
0471-6651036 |
|
专业技术 |
中学数学教师(1) |
2 |
本科 |
学士 |
|
数学与应用数学 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
中学英语教师 |
3 |
本科 |
学士 |
|
英语 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
赛罕区教育局所属学校(全额拨款) |
70 |
专业技术 |
中学体育教师 |
2 |
本科 |
学士 |
|
体育教育 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
0471-6651036 |
|
专业技术 |
中学心理教师 |
2 |
本科 |
学士 |
|
心理学 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
幼儿教师 |
1 |
本科 |
学士 |
|
学前教育 |
|
教育部直属师范大学免费师范毕业生 |
否 |
安置免费师范毕业生岗位 |
|
专业技术 |
小学音乐 教师(1) |
5 |
专科及以上 |
|
音乐教育 |
音乐表演(声乐方向)、音乐学、音乐表演、音乐教育、音乐制作、作曲与作曲技术理论 |
音乐学、音乐教育、学科教学(音乐)、音乐教学论 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
1 |
专业技术 |
小学音乐教师(2) |
1 |
专科及以上 |
|
音乐教育 |
音乐表演(声乐方向)、音乐学、音乐表演、音乐教育、音乐制作、作曲与作曲技术理论 |
音乐学、音乐教育、学科教学(音乐)、音乐教学论 |
全日制普通高等院校毕业生,具备舞蹈表演能力 |
否 |
蒙古语授课高校毕业生岗位,面试时同时考察音乐、舞蹈教学能力 |
1 |
专业技术 |
小学蒙语文教师(1) |
4 |
专科及以上 |
|
中国少数民族语言文化 |
蒙古语言文学、少数民族蒙古语言文学、中国少数民族语言文学 |
蒙古语言文学、少数民族蒙古语言文学、中国少数民族语言文学 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
蒙古语授课高校毕业生岗位 |
1 |
专业技术 |
小学蒙语文教师(2) |
1 |
专科及以上 |
|
中国少数民族语言文化 |
蒙古语言文学、少数民族蒙古语言文学、中国少数民族语言文学、蒙汉双语 |
蒙古语言文学、蒙汉双语、中国少数民族语言文学、学科教学(蒙语文)、蒙语文课程与教学 |
全日制普通高等院校毕业生,精通汉语 |
否 |
蒙古语授课高校毕业生岗位,面试时同时考察蒙语、汉语能力 |
1 |
赛罕区教育局所属学校(全额拨款) |
70 |
专业技术 |
小学数学教师(2) |
1 |
专科及以上 |
|
数学教育、小学教育(要求数学方向)、初等教育(要求数学方向) |
数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数学教育、小学教育、初等教育 |
基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、学科教学(数学) |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
蒙汉语兼通人员岗位,只进行综合知识测试 |
|
1 |
专业技术 |
小学体育教师(1) |
3 |
专科及以上 |
|
体育教育 |
体育教育、运动训练、体育学、竞技体育、社会体育 |
体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
1 |
专业技术 |
小学体育教师(2) |
2 |
专科及以上 |
|
体育教育 |
体育教育、运动训练、体育学、竞技体育、社会体育 |
体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导、体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
蒙汉语兼通人员岗位,只进行综合知识测试 |
1 |
专业技术 |
小学美术教师 |
3 |
专科及以上 |
|
美术教育 |
美术学、美术教育、绘画、雕塑 |
美术学、美术教育、绘画、学科教学(美术) |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
蒙汉语兼通人员岗位,只进行综合知识测试 |
1 |
赛罕区教育局所属学校(全额拨款) |
70 |
专业技术 |
中学语文教师(2) |
4 |
本科及以上 |
学士及以上 |
|
汉语言文学、汉语言、语文教育 |
文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、学科教学(语文)、语文课程与教学论 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
0471-6651036 |
|
专业技术 |
中学数学教师(2) |
1 |
本科及以上 |
学士及以上 |
|
数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学 |
基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论、学科教学(数学)、中学数学教学论 |
全日制普通高等院校毕业生 |
否 |
普通岗位 |
|
专业技术 |
中学政治教师 |
2 |
本科及以上 |
学士及以上 |