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急需紧缺人才教师岗位(第二轮)实施 方案
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2017年岑巩县事业单位引进急需紧缺人才教师岗位第二轮一览表
岑巩县事业单位2017年引进急需紧缺人才教师岗位(第二轮)一览表 |
主管部门 |
用人单位名称 |
单位代码 |
岗位代码 |
岗位类型 |
岗位名称(简介) |
引进人数 |
引进要求和条件 |
备注 |
要求 |
所学专业 |
年龄 |
其他条件 |
岑巩县教育和科技局 |
岑巩县第一中学 |
01 |
01 |
专业技术岗位 |
语文教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
语文教育、汉语言文学、汉语言、应用语言学、中国语言文学、中国少数民族语言文学。 |
35周岁及以下 |
教育部直属师范大学免费师范毕业生,持有高中教师资格证或通过高中教师资格证考试并成绩合格 |
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02 |
数学教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
数学、应用数学、数学教育、数学与应用数学。 |
03 |
英语教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
英语、英语教育、应用英语、实用英语、英语翻译、英语笔译。 |
04 |
日语教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
日语教育、日语、日语翻译、日语语言文学、应用日语、日语笔译。 |
05 |
政治教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
思想政治教育、政治学与行政学、哲学。 |
06 |
历史教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
历史学、历史教育、历史学教育。 |
07 |
地理教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
地理学、自然地理、地理科学、地理教育。 |
08 |
物理教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
物理学、应用物理学、物理教育、物理、物理学教育。 |
09 |
化学教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
化学教育、化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程。 |
10 |
生物教学 |
1 |
全日制普通高校本科学历、学士学位 |
生物学、生物科学、生物教育、生物技术、生物信息技术、生物科学与生物技术、生物信息学。 |
11 |
专业技术岗位 |
语文教学 |
2 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:语文教育、汉语言文学、汉语言、应用语言学、中国语言文学、中国少数民族语言文学。
硕士:中国语言文学类、学科教学(语文)。 |
35周岁及以下 |
持有高中教师资格证或通过高中教师资格证考试并成绩合格 |
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12 |
数学教学 |
3 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:数学、应用数学、数学教育、数学与应用数学。
硕士:数学类、学科教学(数学)。 |
13 |
日语教学 |
1 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:日语教育、日语、日语翻译、日语语言文学、应用日语、日语笔译。
硕士:日语语言文学、日语翻译、日语笔译、学科教学(日语)。 |
14 |
物理教学 |
1 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:物理学、应用物理学、物理教育、物理、物理学教育。
硕士:物理学类、学科教学(物理)。 |
岑巩县教育和科技局 |
岑巩县第二中学 |
02 |
15 |
专业技术岗位 |
数学教学 |
2 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:数学、应用数学、数学教育、数学与应用数学。
硕士:数学类、学科教学(数学)。 |
35周岁及以下 |
持有高中教师资格证或通过高中教师资格证考试并成绩合格 |
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16 |
英语教学 |
1 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:英语、英语教育、应用英语、实用英语、英语翻译、英语笔译。
硕士:英语语言文学、学科教学(英语)。 |
17 |
历史教学 |
1 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:历史学、历史教育、历史学教育。
硕士:历史学类、学科教学(历史)。 |
18 |
物理教学 |
2 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:物理学、应用物理学、物理教育、物理、物理学教育。
硕士:物理学类、学科教学(物理)。 |
19 |
化学教学 |
1 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
本科:化学教育、化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程。
硕士:化学类、学科教学(化学)。 |
岑巩县中等职业学校 |
03 |
20 |
专业技术岗位 |
机电教师 |
1 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
机电一体化、机电工程、机械工程及自动化、机电技术教育 |
35周岁及以下 |
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21 |
汽修教师 |
2 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
汽车维修工程教育、汽车运用与维修、汽车电子技术、汽车控制与维修技术 |
22 |
酒店管理教师 |
2 |
“985”或“211”工程院校全日制普通高校本科学历、学士学位及以上 |
酒店管理、旅游与酒店管理 |
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合计 |
29 |
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2017年岑巩县事业单位引进急需紧缺人才教师岗位报名表
岑巩县事业单位2017年引进急需紧缺人才教师岗位报名表
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姓 名
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性 别
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出生年月
( 岁)
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照 片
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民 族
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籍 贯
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出 生 地
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政治
面貌
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参加工
作时间
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健康状况
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专业技
术职务
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熟悉专业
有何专长
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学 历
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毕业院校
系及专业
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学 位
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联 系
电 话
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电子
邮箱
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通讯
地址
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报考单位及代码
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通讯地址邮编
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报考职位代码
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报考职位类型
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参加学术团体及任职情况
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参加民主党派及任职情况
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身份证号
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简
历
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从高中填写至今
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家
庭
主
要
成
员
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称 谓
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姓 名
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年龄
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政治面貌
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工作单位及职务
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获
奖
情
况
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学术及专业(技能)水平简述
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个
人
情
况
及
意
向
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现工作单位
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现任职务职称
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引进方式
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请任选一项 A、调动
B、聘用
______
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何时可以
到位工作
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所在单位是
否同意调离
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是否要求
家属随调
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随调家属
工作意向
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是否有子女
入学需求
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其他
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本人已全文阅读本次《引进人才实施方案》并保证以上信息均为真实情况,若有虚假、遗漏、错误,责任自负。
考生(签名): 代报人(签名):
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用人单位审查意见
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审查人(签名):
2016年 月 日
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组织人社部门审查意见
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复核人(签名):
2016年 月 日
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2017年岑巩县事业单位引进急需紧缺人才就业意向书
就业意向书
甲方(用人单位):
乙方(毕 业 生):
甲、乙双方通过供需见面、考试测评、双向选择,达成如下协议:
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况,以及拟安排乙方到________________________岗位工作,并承诺乙方的通过体检、考察、公示合格后,聘用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况,并通过对甲方的了解,愿意到甲方就业。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订聘用合同)时,必须在规定时间内取得毕业证、学位证及岗位要求的资格证书(证件),否则,甲方不予聘用。
四、双方就业协议签定时间:
乙方最迟于2016年 月 日前与甲方签订双方就业协议,否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后,5个工作日内将经甲方盖章后的就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出,乙方在签订本协议后,出现以下情况视为违约,并向对方支付违约金人民币元(大写):______________。
1、乙方无正当理由与甲方解除已签订的就业协议;
2、甲方无正当理由拒绝接受符合聘用条件的乙方报到。
3、违约情况将列入黔东南州人事考试不良诚信记录并在黔东南人力资源社会保障网进行公示。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定,不视为劳动人事关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份,甲方留存一份,乙方留存一份。
甲(用人单位) &