2.2017年甘孜州考试招聘中小学、幼儿园教师个人诚信承诺书.doc

附件2：

甘孜州2017年公开考试招聘中小学、幼儿园教师

个人诚信承诺书

说明： 1.“学历”填写本人取得的省以上教育行政部门认可的最高学历。

2.“家庭成员”包括夫妻、直系血亲、三代以内旁系血亲及近姻亲关系的成员。

3.“身份证号码、电话号码、时间”均用阿拉伯数字准确填写。

4.个人诚信承诺书双面打印。

3.2017年甘孜州考试招聘中小学、幼儿园教师专业学科答题注意事项.doc

附件3:

甘孜州2017年公开考试招聘中小学、幼儿园教师

专业学科答题注意事项

1.因本次考试专业学科实行网上评卷，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并按注意事项上的要求进行答卷。

2.注意书写用笔：答题卡不得用圆珠笔答题；选择题必须用正规的2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔，确保填写内容字迹清晰。

3.严禁在答题卡上的图像定位点（黑方块）周围作任何涂写和标记。

4.考生需在指定位置粘贴条码（方向要正确、位置要对应），并保持条码的整洁和完整，不要在条码上面和条码周围写画，条码损坏、贴错位置的答题卡按无效处理。（条码必须贴在指定的条码框中）。

5.非选择题答题时，字迹要工整，字迹清楚不要写得太细长，字距适当、答题行距不宜过密，考试时用0.5毫米黑色签字笔作答。严格按照答题要求在指定的答题区域内答题，书写在各规定区域之内，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。

6.答题时如需要对答案进行修改，可用修改符号将该书写内容划去，然后紧挨着在其上方或下方写出新的答案，修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的矩形边框，否则修改的答案无效。修改答案可使用橡皮擦，但应注意不要使试卷造成破损。禁止使用涂改胶带纸改错或用透明胶带纸粘扯欲修改的内容。

7.保持卡面清洁，答题卡不要折叠。

考生凡违反上述规定，造成无法评阅试卷者，后果由考生自负。

甘孜州2017年公开考试聘用中小学幼儿园教师专业学科答题卡（样卷）

4.四川省中小学招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲.docx

四川省人力资源和社会保障厅 四川省教育厅

关于印发《四川省中小学公开招聘教师

教育公共基础笔试和复习大纲》的通知

川人社发〔2012〕145号

各市（州）人力资源和社会保障局、教育局，省级有关部门：

为进一步做好我省中小学教师公开招聘工作，积极探索提升我省中小学教师公开招聘笔试的针对性和科学性，结合中小学教师岗位特点，省人力资源和社会保障厅、省教育厅委托有关部门和专家制订了《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》（以下简称《大纲》）。现将大纲印发你们，同时在四川省人力资源和社会保障厅网、四川教育网和四川人事考试网公开发布。待时机成熟，将适时印发相关专业笔试大纲。

自2012年7月1日起，各地、省级有关部门应严格遵照《大纲》要求组织实施中小学教师公开招聘公共科目笔试。届时，全省中小学校招聘教师不再使用原通用的《综合知识》公共科目笔试，改为统一的《教育公共基础笔试》科目。

实施过程中的意见和建议，请及时告省人力资源和社会保障厅（事业单位人事管理处）和省教育厅（人事处）。

二〇一二年四月十三日

主题词：公开招聘　中小学　教师　笔试大纲　通知

抄送：省委组织部。

四川省人力资源和社会保障厅办公室　2012年4月13日印发

（共印200份）

附件

四川省中小学公开招聘教师

教育公共基础笔试和复习大纲

本大纲仅供参加四川省中小学公开招聘教师公共科目——《教育公共基础笔试》的考生复习和考试时参考。请考生重点掌握以下知识内容。

《教育公共基础笔试》题型包括选择、判断简析、案例分析、阅读分析和论述五种类型。

第一部分 教育学基础

一、教育与教育学

（一）教育的概念、教育的要素、教育的形态、教育的本质、教育的基本规律

（二）教育发展的历史阶段、教育改革和发展的趋势

（三）教育学的产生和发展

二、教育的功能

（一）教育功能的含义、教育功能的类型、教育的个体功能与社会功能、教育功能的限制

（二）影响教育功能发挥的因素

三、教育的目的

（一）教育目的的含义、教育目的的功能

（二）确立教育目的的依据、教育目的确立中的价值取向

（三）我国的教育目的及其理论基础、我国全面发展教育的基本内容

四、教师与学生

（一）教师的定义、教师的角色、教师的基本素质、教师的专业化发展及途径

（二）学生的定义、学生的本质特点、学生发展的规律

（三）教育过程中的教师与学生、教育过程中的师生关系

五、课程

（一）课程的含义、课程理论及课程理论流派、课程的类型、课程的组织、课程的管理

（二）我国课程改革的回顾、新课程改革的总体要求、新课程改革的具体目标、课程标准及其地位、作用和特点

（三）新课程带来的变革