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经市人社局同意,现将《2017年宁 德市市直中小学公开招聘新任教师工作公告》中,宁德市高级中学、宁德市民族中学、福安师范附小三所学校部分招聘岗位条件进行调整,具体调整如下:
1.市高级中学高中物理教师(岗位代码6):学历学位要求调整为大学本科及以上;专业调整为物理学类;增加笔试形式教育综合知识和专业知识;面试形式调整为专业技能。纳入全省统一笔试,考生报名及应试参照《2017年宁德市市直中小学公开招聘新任教师工作公告》“本科岗位”。
2.市民族中学高中英语教师(岗位代码12):学历学位要求调整为大学本科及以上;专业调整为英语(教育)、应用英语、商务英语、英语语言文学、学科教学(英语)、英语(笔译)、英语(口译)、英语(翻译);增加笔试形式教育综合知识和专业知识;面试形式调整为专业技能。纳入全省统一笔试,考生报名及应试参照《2017年宁德市市直中小学公开招聘新任教师工作公告》“本科岗位”。
3.市民族中学高中物理教师(岗位代码13):学历学位要求调整为大学本科及以上;专业调整为物理学类;增加笔试形式教育综合知识和专业知识;面试形式调整为专业技能。纳入全省统一笔试,考生报名及应试参照《2017年宁德市市直中小学公开招聘新任教师工作公告》“本科岗位”。
4.市民族中学高中化学教师(岗位代码14):学历学位要求调整为大学本科及以上;专业调整为化学类;增加笔试形式教育综合知识和专业知识;面试形式调整为专业技能。纳入全省统一笔试,考生报名及应试参照《2017年宁德市市直中小学公开招聘新任教师工作公告》“本科岗位”。
5.福安师范附小小学科学教师(岗位代码18):专业调整为小学教育(科学方向)、科学教育(地理)、科学教育(物理)、地理(教育)、物理(教育)、地理科学、学科教学(地理)、学科教学(物理),其他条件不变。
原标题:宁德市教育局关于部分市直学校新任教师招聘岗位调整的公告
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岗位设置条件调整计划表.xls
岗位 代码 |
用人单位 |
招聘
岗位 |
岗位描述 |
招聘
计划 |
专业 |
学历 学位 |
学历
类别 |
性别 |
年龄 |
面向
地区 |
笔试
形式 |
面试
形式 |
其他要求 |
备注 |
6 |
宁德市高级中学 |
专业
技术 |
从事高中物理教学工作 |
1 |
物理学类 |
本科 |
全日制
普通高校 |
不限 |
30岁以下 |
全国 |
教育综合知识和专业知识 |
专业 技能 |
具有高级中学物理教师资格证 |
|
12 |
宁德市民族中学 |
专业
技术 |
从事高中英语教学工作 |
1 |
英语(教育)、应用英语、商务英语、英语语言文学、学科教学(英语)、英语(笔译)、英语(口译)、英语(翻译) |
本科 |
全日制
普通高校 |
不限 |
30岁以下 |
全国 |
教育综合知识和专业知识 |
专业 技能 |
具有高级中学英语教师资格证 |
|
13 |
宁德市民族中学 |
专业
技术 |
从事高中物理教学工作 |
1 |
物理学类 |
本科 |
全日制
普通高校 |
不限 |
30岁以下 |
全国 |
教育综合知识和专业知识 |
专业 技能 |
具有高级中学物理教师资格证 |
|
14 |
宁德市民族中学 |
专业
技术 |
从事高中化学教学工作 |
1 |
化学类 |
本科 |
全日制
普通高校 |
不限 |
30岁以下 |
全国 |
教育综合知识和专业知识 |
专业 技能 |
具有高级中学化学教师资格证 |
|
18 |
福安师范附小 |
专业
技术 |
从事小学科学教学工作 |
1 |
小学教育(科学方向)、科学教育(地理)、科学教育(物理)、地理(教育)、物理(教育)、地理科学、学科教学(地理)、学科教学(物理) |
本科 |
全日制
普通高校 |
不限 |
30岁以下 |
福建省 |
教育综合知识和专业知识 |
专业 技能 |
具有小学科学或中学物理、地理教师资格证 |
|
注:1、面向地区:福建省指2017年3月24日前已具有福建省常住户口的人员,福建省内大专以上院校2017年应届毕业生及福建省生源在省内外高校的2015年、2016年、2017年毕业生 |
2、学历:本科指本科及本科以上,硕士学位是指硕士及以上学位;其他要求各类资格、等级证书含所列以上各类资格、等级证书 。 |
3、年龄:30岁以下是指1987年3月24日至1999年3月24日期间出生。 |
4、证书截止时间:各岗位所需的证书截止2017年3月24日(2017年应届毕业生截止7月31日)。 |
5、专业类别:参照《福建省机关事业单位考试录用专业指导目录 (2016年)》。 |
宁德市教育局
2017年3月17日
Little goods little care. 钱财少,不烦恼.
Listen to the voice of experience, but also make use of your brain. 要听经验之谈,也要自己思考.