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教师招聘常见面试题目大全
(一)教学
1、新课程标准的价值取向是什么?
2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?
3、你最赞赏的教学方法是什么?
4、为什么学生会偏科?
5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
7、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?
8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?
9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?
10、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?
11、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?
12、一堂好课的标准是什么?
13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些?
(二)班主任
1、如何组织与培养班集体?
2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种?
3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会?
4、请你描述青春期男女学生的心理特点?
5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?
6、请讲述一件最能让你感动的师生情景?
7、如何发现“差生”身上的闪光点?
8、学生心目中的好班主任形象有那些?
9、何谓“班级文化”,怎样营造?
10、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育?
11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻
12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
13、什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设?
14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗?
15、你最欣赏的班主任是那一种类型?
面试题1 案例分析:有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?
面试题2 案例分析:初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?
面试题3 案例分析:有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?
面试题4 案例分析:有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?
面试题5 回答问题:什么是“班级文化”?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?
面试题6
回答问题:近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?
面试题7 回答问题:你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?
面试题8 回答问题:实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获?
面试题9 回答问题:一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师?
面试题10 案例分析:学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。作为班主任,你准备怎么办?
面试题11 以前是一个低保学生,现在读研究生了,还该不该享受低保? 来源91考试网 91exam.org
面试题12 一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理?
面试题13 说课和 课有什么区别,你是怎么看?
面试题14 “失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?
面试题15 你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?
面试题16 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看?
面试题17 做班主任吃亏吗?
面试题18 作为一位新的班主任,如何树立自己的权威?
答:一要主动跟学生沟通,取得学生的信任和好感。权威是建立在信任和喜欢的基础上的。老师要取得学生的信任和好感,必须要在沟通上面做好功夫。因为沟通是双方互相了解的有效途径。通过沟通,
一方面,老师可以了解学生的实际情况,进而采取合适的教育方式;
另一方面,学生可以知道老师为人处事方式和老师对学生有什么样的要求。在沟通的过程中,老师要处处关心和尊重学生,赏罚分明,公平公正地对待每一位学生。当然了,老师注意提升自己的文化素养、加强专业知识的学习和培养自己的幽默感也是必不可少的,因为学生更喜欢知识渊博而又风趣幽默的老师。
二要与学生保持距离,亦师亦友,亦友亦师。这里不是提倡老师要高高在上地教育学生,相反,师生之间的对话是平等的,在主张亲近学生的同时,老师更应该保持与学生的距离。过于亲近了,甚至老师对学生过于“低三下四”了,学生会觉得老师也不过是这么一个人,老师就没有威信可言。老师的权威既需要沟通来完成,也需要保持一定的距离。这种玄妙的关系恰恰关系到老师权威的建立。
面试题19 当自己所教的那一科上得不好时,怎么办?答:首先要从自身寻找原因,改善自己的教学。
其次,要从学生那里寻找原因。以德服人:
面试题20 在课堂上如何运用多媒体技术?
首先,要根据课堂教学内容的特点来确定。其次,要根据学生的实际情况来确定。
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