题目说明：

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题2分，共40分）。
二、填空题（请将正确答案填在横线上，本大题共有20个小题，每空1分，共20分）。
三、简答题（本大题共有5个小题，每题6分，共30分）。
四、论述题（本题10分）。

福建省2009年7月中学教师资格考试教育学试卷

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题2分，共40分）。

第 1 题 我国学校教育形态始于（　　）

A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．社会主义社会

第 2 题 提出“有教无类”主张的教育学家是（　　）

A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．韩非子

第 3 题 《大教学论》一书的作者是（　　）

A．洛克
B．卢梭
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特

…………

二、填空题（请将正确答案填在横线上，本大题共有20个小题，每空1分，共20分）。

第 21 题 清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制，标志着中国近代____________教育的兴起。

第 22 题 “学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调的是学习与____________相结合。

…………

三、简答题（本大题共有5个小题，每题6分，共30分）。

第 41 题 如何理解素质教育?

…………

四、论述题（本题10分）。

…………

查看完整版及答案>>福建省2009年7月中学教师资格考试教育学试卷

试题推荐：

2010年下半年福建省教师资格证考试冲刺试题汇总

2010年福建省教师资格证考试模拟练习试题

2010年福建省教师资格证考试模拟试题及答案

2010年教师资格证考试教育学、教育心理学资料和试题汇总