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真题预览：20 1 6年1月1 0日山西省太原市尖草坪区教师招聘教育理论和参考答案一、单项选择题（共1 00小题，每小题0.5分，共50分） 1．现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )。 A．布鲁纳 B．赞科夫 C．皮亚杰 D．苏霍姆林斯基 2．为班级授课制奠定基础的是( )。 A．《论语》 B．《理想国》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》 3．教育能够把潜在劳动力转化为现实劳动力，体现了教育的( )功能。 A．经济 B．育人 C．政治 D．文化 4．教育目的包括三个层次，居于第三层次的是( )。 A．国家培养目的 B．各级各类学校培养目标 C．课程目标 D．教师的教学目标 5．现代教育发展的根本动因是( ) A. 政治需要B. 科技进步 C. 生产力发展水平D. 产业革命 6．根据《义务教育法》规定，( )确定义务教育阶段的教学制度、教学内容、课程设置和审定教科书的根据。 A．省级教育主管部门 B．国务院教育主管部门 C．地方教育研究机构 D．第三方中介机构 7．教学的首要任务是( )。 A．引导学生掌握科学文化基础知识和基础技能 B．发展智力、体力和创造才能 C．促进学生的个性发展 D．培养品德和审美情操 8．“三基”指的是( )。 A-读写画 B．读画算 C．画写算 D．读写算 9．狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性 1 0．小学生容易把“b"写成“d"，说明小学生的( )还不成熟。 A．感知能力 B．注意能力 C．记忆能力 D．思维能力 1 1．与学校、社会教育相比，家庭教育的突出特点是（）。 A．计划性和灵活性 B．针对性和补偿性 C．权威性和灵活性 D．零散性和先导性 1 2．影响师生关系的核心因素是( )。 A．教师的素质 B．学校的要求 C．学生的成绩 D．家长的愿望 1 3．课程设置在注重基础知真题预览结束
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