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真题预览： 2018年7月29日贵州德江事业单位(初中教师)面试真题 1、　　某日，你在单位忙了一天，正准备下班。这时，有几位家长围堵着一位老师表达不满，个别家长的情绪还比较激动，并气势汹汹地扬言要给点颜色看看。请问，面对这种情况你将如何处置?【测评要素】应变能力【参考解析】首先，如果有一天，体罚得到了一定程度的允许的话，那么打手心属于我可以接受的范围。前提是不造成真正的人身伤害。如果我是题干中的老师遇到这种情况，当务之急就是要稳定学生家长情绪，以免激化矛盾，造成更严重的情况。首先我会马上联系学校保卫科，先将情绪激动的家长与老师分开，主动安抚家长情绪，保障老师及其他工作人员及学生的人身安全。待学生家长情绪稳定后，向其了解当时的情况，看看是什么问题导致学生家长有不满情绪。若是对老师对学生的教育方法与结果存在异议，我会用通俗易懂的语言向家长解释，解除他们心中的疑虑。若是老师方面的工作方式方法不得当，造成学生不满，我会与这位老师沟通，帮他舒缓紧张情绪，再请他向学生道歉并说明原因，保证不会再出现类似的问题。相信通过以上手段，一定能够化解双方的矛盾。我也会从中吸取经验教训2、成绩好的学生排在前面，成绩差的排在后面，对此你怎么看?【测评要素】综合分析能力【参考解析】前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。 因为本班的座位顺序是按高低排，然后每个星期轮换，前三排轮换，后三排轮换，左右轮换，每一个位置每个人也就坐一个星期而已。 当时我的副班长问我：老师为什么不把好学生排在前面，把差学生排在后面，反正他们也是睡觉的就让他们睡得舒服一点吧！我当时说：他学不学那是他的事情，但是我要确保给予他一个学习的环境！这个跟上面很多人的理念都不一样，我觉得我是一个老师，外面如何弱肉强食都不应该在教学里面体现。你可以通过言语交谈告诉他这个社会是如何的？但是，不能在座位上进行强化，没必要而且非常残忍！因为首先成绩，本来就有排名，每个人其实知道自己到底在排在什么位置，每个人对自己的成绩和地位心知肚明，根本没有必要再用座位的方式来加强。 如果我要激励，我可以在课堂上重点表扬那些成绩突出的同学和成绩有进步的同学，真题预览结束
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