真题试看结束后微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★5月31日济南市教育局直属学校公开招聘考试教育教学类专业基础知识试题和参考答案》真题及1740套全国各地教师招聘考试真题
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。 真题预览:5月31日济南市教育局直属学校公开招聘考试教育教学类专业基础知识试题和参考答案 一、单项选择题(每题1分,共30分)
1.有学者认为,现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是()。
A. 教育决定发展B. 发展决定教育
C. 教育与发展并行D. 教育等同于发展
2.泰勒评价模式认为,课程评价的目的是()。
A. 坚定学生的发展水平B. 坚定老师的教学水平
C. 确定教学目标的达成度D. 确定教学目标的合理性
3.学校常常运用“不准随地吐痰”“不准乱扔垃圾”等道德禁令来约束学生的不良行为。从德育层次的角度说,这属于()。
A. 道德理想教育B. 道德原则教育
C. 道德规则教育D. 道德境界教育
4.在相关性分析中,完全负相关的相关系数是()。
A. -2B. -1
C. -0.1D. 0
5.根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡()。
A. 多元主体评价B. 多元标准评价
C. 相对评价D. 绝对评价
6.教育公平是当代教育发展的核心追求,而“公平”的本质是()。
A. 扯平B. 相称
C. 同步D. 无差异
7.幼儿行为辅导技术主要是采取()的方法。
A. 同步教育B. 言行一致
C. 心理疏导D. 行为矫正
8.维果茨基的“最近发展区”意指()。
A. “昨天”的解决问题水平
B. “明天”的解决问题水平
C. 处于“今天与明天之间”的解决问题水平
D. 处于“昨天与今天之间”的解决问题水平
9.全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系,属于教育的()。
A. 程度结构B. 形式结构
C. 类别结构D. 布局结构
10. 下列选项中.不属于罗杰斯人本主义教育主张的是()。
A. 提倡意义学习B. 提倡发现学习
C. 主张非指导性教学D. 主张移情性理解
11. 小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于()。
A. 顺向正迁移B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移D. 逆向负迁移
12. 王真题预览结束 真题试看结束后 微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★5月31日济南市教育局直属学校公开招聘考试教育教学类专业基础知识试题和参考答案》真题及1740套全国各地教师招聘考试真题
手机用户可保存上方二维码到手机中,在微信扫一扫中右上角选择“从相册选取二维码”即可。 |