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真题预览：成都事业单位招聘考试《教育基础知识》试卷 一、选择题（共80题。本部分包括两种类型的题目，一类是单项选择题，另一类是多项选择题。每小题1分，共80分。） （一）单项选择题1~50题（在下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案的代码在答题卡相应的题号里填涂。） 1. ()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。 A. 积极B. 权威 C. 民主D. 消极 2. 问题行为与后进生（）。 A. 对象相同B. 概念不同 C. 都是对学生的总体评价D. 都是一个教育性概念 3. 由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。 A. 顺向迁移 B. 逆向迁移 C. 水平迁移 D. 垂直迁移 4. 各级学校根据培养目标所设置的课程、组织的活动以及展开的教育，这是（）。 A. 早期社会化B. 预期社会化 C. 反向社会化D. 再社会化 5. 下列主张比较准确地体现了启发性教学原则的是（）。 A. 学不躐等　B. 各因其材　 C. 开而弗达　D. 温故而知新 6. 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。 A. 品德评价法　 B. 榜样示范法　 C. 实际锻炼法　 D. 陶冶教育法 7. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作()。 A. 常规管理 B. 平行管理 C. 民主管理 D. 目标管理 8. 马卡连柯在集体教育理论中提出了著名的()原则。 A. 正面教育影响　B. 高速度、高难度 C. 平行教育影响　D. 最优化 9. 教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了()。 A. 教育的性质 B. 教育的任务 C. 教育的内容 D. 教育的规律 10. 人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了()。 A. 实践属性 B. 社会属性 C. 自然属性 D. 现实属性 11. 在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。 A.真题预览结束
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