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真题预览：高中语文教师招聘面试答辩题目及解析《蜀道难》1.请你列举李白的几首古风诗作?【参考答案】李白的古风体代表诗作有《将进酒》《春夜洛城闻笛》《梦游天姥吟留别》《忆秦娥》《古风·孤兰生幽园》等，其中的《将进酒》是七言体的，这首诗采用了直抒胸臆的抒情方式，诗人想象大胆，表现人生失意不得志;《梦游天姥吟留别》是五、七言相杂，诗歌以丰富的联想，飘逸的笔调，借助传说故事，表达现实与理想的冲突。以上是我全部的答案，谢谢考官。2.请你谈谈教学过程中音频和图片的用意是什么?【参考答案】根据本堂课的教学内容，我选择了多媒体的教学方法。因为本堂课属于诗歌教学。朗读应该是教学的重要环节。通过音频朗读，让学生注意朗读的停顿、语调、字音等;同时感知李白诗歌的感情基调，联想蜀道的画面。播放图片，是为了让学生学习完课文之后，更加具体地体会蜀道的高险、凶险。总之，使用多媒体教学，能使学生更加直观地感知文本，实现教学手段的多样化。以上是我全部的答案，谢谢考官。3.请你谈谈《蜀道难》的教学重点是什么，为什么这样设计?【参考答案】本课的教学重点是体会文章的感情基调，学习李白诗歌夸张、渲染的表现手法。我之所以这样设计，是因为这首诗的感情基调很充沛、多变。而诗人是通过运用夸张的手法，虚构蜀道之难的。如“难于上青天”“尔来四万八千岁”“横绝峨眉巅”“扪参历井”“以手抚膺”等。诗人在表现蜀道之难时，还通过“黄鹤”“悲鸟”“子规”“猿猱”等意象，渲染了蜀道的凄怆气氛，和险象环生的地形特点，使人畏惧。因此，我的教学重点，抓住了诗人的主要表现手法进行艺术构思的特点。4.谈一谈诗歌的抒情方式?【参考答案】诗歌抒情的方式从大的方面，可以分为直接抒情和间接抒情。直接抒情也称为直抒胸臆。如李白的诗。那么，间接抒情即委婉含蓄的抒情。比如：借景抒情，借景抒情中的景大都是虚景，想象中的景，比如：“江畔何年初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年望相似。”这一句中的“江月”，由作者联想而来，属于虚景;还有一种，就是寓情于景，情景交融。这里的景，就是实景了。如：“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，这一句诗中，诗人由实景“孤馆”“杜鹃”抒发估计伤感之情。以上是我全部的答案，谢谢考官。5.请你谈谈对修辞的理解?【参考答案】首先，我对修辞定义的理解是这样的：修辞就是对字词，语句进行修饰、调整和艺术加工，使它在特定语境中的表达效果更加准确真题预览结束
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