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真题预览： 光明新区教师招聘结构化面试题和参考答案 1、如何帮孩子度过青春期？青春期主要的特点就是叛逆，第二性征的觉醒，自我意识的提高，核心问题就在于解决性和自尊。那么对于自闭症的孩子，我觉得，大部分都相对正常孩子发育得较为落后，尤其在于对社会规则和人际交往方面，结合起来，就是如何让自闭症的孩子学习性知识，以及，如何正确的进行社交活动。说到这里，就要考虑到孩子本身的一个学习能力，有一定认知能力的孩子，可以通过社交故事，情景模拟的方式，学习如何应该社交场景，部分可以通过绘本和相关的图书，提前掌握应对方法。而应对性冲动，就得教授相应的发泄的方式，除了运动和培养兴趣爱好，在隐秘场所自慰也是可以接受的。但是重点在于让孩子知道为什么，以及怎么办，而且，注意这个方式是“社会默认并可以接受的”，并不是一定要适合道德或者个人喜好。对于社会规则的学习，重要的是预先教会如何去做，比等事件发生之后在处理要有效得多。 2、结合自己的教育教学经验，谈谈合作探究学习。合作学习的优点很多，一般可以从认知/学业成果和情感/社交成果两方面说。下面四个优点是经常被提到的——前三点属于认知成果，后一点属于情感/社交成果。1.合作能激发更高级的思维。这一点已经被大量实验数据证明了。2.异质性的合作小组迫使每个成员提出彼此不同的意见。在“合作学习”的语境里，“合作小组”都是异质性的，这里只不过是强调一下。3.合作增加了学生口头复述信息和整合信息的机会。这促进了认知加工。4.同伴鼓励和学习互助能加强学生间的理解和友谊。 小明是一名小学五年级的学生,在班里学习成绩平平，他对各科学习谈不上有兴趣，但是一个“乖孩子”，上课能够按老师的要求认真听讲、做练习，放学后也能按照父母的要求按时完成作业；他的课外作业一般在家里完成，有时边做作业，边看电视；作业完成后，由父母来检查；他认为做好了的作业，父母常能检查出一些错误；课后除了完成老师布置的作业，他自己很少找一些书看；假期作业一般放到开学前一两周内完成，为了完成假期作业，有时晚上会学到十一二点；对于自己是否还要改善学习方法，他“说不出来”。请结合对案例的思考，辨析网络材料，共同探讨，完成以下题目加深对自我调节学习理论及其在教学实践中应用的理解。1、小组讨论，说出都有哪些自我调节学习的理论，并探讨各学习理论所强调或关注的要点内容。2、列举你知道的自我调节策略，试举出每种策略的真题预览结束
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