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真题预览：河北教师招聘考试《教育综合知识》试卷及答案 一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分) 1．古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。 A．雅典教育 B．斯巴达教育 C．世俗教育 D．骑士教育 2．《学记》提出“学不躐等…‘杂施而不孙，则坏乱而不修”，揭示了教学中应贯彻( )。 A．启发性原则 B．直观性原则 C．循序渐进原则 D．巩固性原则 3．赫尔巴特的“教学永远具有教育性”的思想反映了( )。 A．直接经验与间接经验的关系 B．知识与能力的关系 C．知识与思想品德的关系 D．教师与学生的关系 4．影响教育发展规模、速度以及教育结构变化的决定性因素是( )。 A．政治经济制度 B．社会生产力 C．社会文化 D．人口质量 5．“孟母三迁”的故事主要反映了影响人发展的因素是( )。 A．环境 B．遗传 C．教育 D．社会活动 6．主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。 A．个人本位论 B．社会本位论 c．文化本位论 D．生活本位论 7．制度化教育建立的典型表现特征是( )。 A．学校的产生 B．学制的建立 c．教育实体的出现 D．定型的教育组织形式出现 8．下列关于师生关系的说法，错误的是( )。 A．师生在教育内容的教学上结成授受关系 B．师生关系在人格上是平等的关系 c．师生关系在社会道德上是相互促进的关系 D．师生关系在地位上是领导与服从的关系 9．目标游离评价模式主张在教育评价中应( )。 A．关注非预期结果 B．坚持价值取向多元化 C．以对话为主要手段 D．采用共同建构的方法 10．教学过程的“三要素说”认为，组成教学过程的基本要素有三个，即( )。 A．学生、教学目的、课程 B．学生、教学方法、教学环境 C．教师、学生、教学内容 D．教师、学生、教学评价 11．王老师上课时从学生学习活动中及时获得反馈信息，进而调节和控制教学真题预览结束
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