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(满分:100分) 一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题干的括号内)
1.我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期,称做()。
A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
D. 中学生期
2.瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。
A. 0—2岁
B. 2—7岁
C. 7—11岁
D. 11至成年
3.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标
4.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指()。
A. 发展性功能
B. 个体性功能
C. 教育性功能
D. 社会性功能
5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
A. 主体
B. 客体
C. 教的主体
D. 学的主体
6.现代教育发展的根本动因是()。
A. 科技进步
B. 生产力发展水平
C. 政治需要
D. 产业革命
7.从法治角度讲,学生是()的社会个体。
A. 特殊 真题预览结束 真题试看结束后 微信扫下方二维码即可打包下载完整版《★河南省某市中小学教师公开招聘考试教育理论综合知识中学试卷和答案》真题及1740套全国各地教师招聘考试真题
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