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真题预览：题 本 使 用 说 明 （考 官 必 读） 一、每位考生回答三道题，思考、答题总时间为15分钟，不单独计时。二、面试前，考官要对试题和评分参考进行研讨，在提问时应尽量口语化，避免生硬念题。三、每道试题都附有评分参考，由于考生回答问题具有开放性，评分参考只是提出了一些原则要求，并不是唯一的标准答案，考官要以此为参考，预测可能出现的多种答法，进一步细化和统一评分标准。四、语言表达能力和举止仪表两个要素不单独设题，考官可根据考生答题时的实际表现进行打分。五、结构化面试成绩采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分，然后综合计算平均成绩的办法，确定考生的最后成绩。六、根据有关保密规定，此题本使用前属绝密材料，考官、考生和工作人员均不得留存。面试结束后，题本由人事部门负责收回。 面试题本 导入语 你好，欢迎参加今天的面试。本次面试共3道题，思考、答题总时间为15分钟，不单独计时，注意把握好时间。下面面试开始，请计时员计时。第一题：为了来提高教学质量，你准备近期在你负责的科室开展“强责任、提质量”的主题教育活动。但科室里的老王等同志不配合，认为这是形式主义。你准备与老王沟通，使他配合你的工作。假设主考官就是老王，你打算怎么说？请现场模拟一下。【测评要素】人际沟通【答题思路】1.明确沟通对方的角色定位。现场模拟过程中，考生有清晰的角色定位，如：“科室负责人”、“老王”；2.能明确指出老王的错误，阐明开展此次主题教育活动的背景及意义，积极争取老王的理解和支持等；3.模拟中能注意人际沟通技巧，如：一般理解、一般形式等；4.善于表达，注意现场效果。 第二题：学校里突然暴发流感，作为一名学校领导人，你会采取那些措施？要注意到那些问题？【测评要素】应变能力、计划组织协调能力【答题思路】学生的健康与安全问题，是学校担负的一项重要工作内容。学生之事无小事。必须对此事保持高度的重视，妥善处理此事。首先，将流感情况向上级教育主管部门汇报，并组织流感工作小组，亲自担任组长。联系卫生防疫部门，对学校的各个场所进行消毒。组织学生打流感疫苗。其次，将患流感严重的同学送到医院进行治疗，并通知学生家长。对患病不严重的同学进行有效隔离，如与家长协商，让传染上流感病毒但不严重的学生在家治疗，以防止流感病毒的进一步扩大。再次，时刻关注学生疫情变化，实施晨检和晚检制度，一旦发现有异常的学生及时送医院进行治疗。最后，真题预览结束
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