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真题预览：浙江省教师招聘考试真题试卷-教育基础知识中学 (满分100分时间150分钟)一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．我国最早使用“教育”一词的是（　　） A．孔子 B．许慎 C．朱熹 D．孟子 2．人的发展具有两条规律：中心四周律和头尾律。这说明人的身心发展具有（　　） A．顺序性 B．阶段性 C．差异性 D．不平衡性 3．在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（　　） A．癸卯学制 B．壬子癸丑学制 C．壬戌学制 D．壬寅学制 4．学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（　　） A．民主合作型 B．放任自流型 C．仁慈专断型 D．强硬专断型 5．“书目”在文献等级中属于（　　） A．一次文献 B．二次文献 C．三次文献 D．四次文献 6．心理学界一般认为短时记忆的广度是（　　） A．7 B．7个信息单位 C．7个组块 D．5～9个组块 7．做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见，人云亦云。这是由于缺乏意志的（　　）品质。 A．自觉性 B．果断性 C．坚持性 D．自制性 8．根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是（　　） A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质 9．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心性”是在（　　） A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 10．在科尔伯格的道德发展阶段理论中，儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（　　） A．惩罚与服从定向阶段 B．好孩子定向阶段 C．相对功利主义定向阶段 D．维护法律和社会秩序定向阶段11．下列选项中的心理学家与后面的学习理论相匹配的是（　　） A．桑代克一顿悟论 B．斯金纳一发现学习理论 C．苛勒一试误论 D．奥苏伯尔一有意义言语学习理论 12．我国进入依法治教轨道的标志是（　　）的颁布与实施。 A．《中华人民共和国义务教育法》 B．《中华人民共和国教师法》 c真题预览结束
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