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真题预览：浙江省教师招聘考试真题试卷教育基础知识（小学）和答案一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。 1．教育可以促进科学技术的发展，这说明教育具有（　　） A．生产性 B．阶级性 C．历史性 D．民族性 2．“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这种观点在教育目的论上属于（　　） A．神学的教育目的论 B．社会本位教育目的论 C．个人本位教育目的论 D．马克思主义教育目的论 3．“跳一跳，摘桃子”的理论根据是（　　） A．最近发展区理论 B．一般发展理论 C．心理发生理论 D．全面发展理论 4．“教有法，但无定法”表明教师的教育活动具有（　　） A．长期性 B．连续性 C．创造性 D．个体性 5．现代学校德育提倡的主体理论是（　　） A．单一主体论 B．双向主体论 C．主体转化论 D．交互主体论 6．教师讲课时突然停下来，就会引起学生的注意。学生的这种注意是( ) A．不随意注意 B．随意注意 C．随意后注意 D．有意注意 7．看书时往往用红笔画出重点是利用知觉的（　　） A．整体性 B．选择性 C．理解性 D．恒常性 8．有一种人，他们行动敏捷，行为反应性高，可塑性强，容易适应新环境，易外露，表情生动，语言具有表达力和感染力。这种人的气质类型属于（　　） A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质 9．小学儿童思维发展的特点是（　　） A．以具体形象思维为主 B．从动作思维为主逐步过渡到以具体形象思维为主 C．以抽象逻辑思维为主 D．从具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主 10．创立操作性条件反射理论的心理学家是（　　） A．桑代克 B．苛勒 C．斯金纳 D．班杜拉11．李老师在教《落花生》一课时，让学生各抒己见，谈谈该做什么样的人。李老师运用的教学方法是( )。 A．讲授法 B．讨论法 C．谈话法 D．发现法12．我国《教师法》将教师身份界定为（　　） A．准公务员 B．专业人员 C．知识分子 D．国家干部 13．适用于对违反学校纪律和规章制度的学生的主要教育惩罚手段或方法是（　　） A．人身罚 B．能力罚 C．财产罚 D．申诫罚 14．《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定，真题预览结束
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