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真题预览：

2013年天津市静海县教师招聘考试《教育学、心理学》真题及答案

 一、单项选择题

 1.（单选题）（　）是学校教学工作的中心环节。

 

A. 备课

B. 上课

C. 课外辅导

D. 成绩评定

 

 2.（单选题）在我国新的课程结构中，高中阶段课程主要属于（　）。

 

A. 分科课程

B. 综合课程

C. 综合实践活动课程

D. 选修课程

 

 3.（单选题）班主任的领导方式可以分为（　）。

 

A. 科学型、艺术型、人文型

B. 上等型、中等型、下等型

C. 理想型、现实型、功利型

D. 权威型、民主型、放任型

 

 4.（单选题）为了解决名词、术语脱离事物，概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（　）。

 

A. 理论联系实际原则

B. 直观性原则

C. 巩固性原则

D. 启发性原则

 

 5.（单选题）（　）是形成性测验的根本目的。

 

A. 发现问题

B. 分班分组

C. 调控教学

D. 阶段性总结分析

 

 6.（单选题）世界各国采用的主要教学组织形式是（　）。

 

A. 班级授课制

B. 个别教学

C. 小队教学

D. 活动课时制

 

 7.（单选题）“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点？（　）

 

A. 示范性

B. 复杂性

C. 创造性

D. 个体性

 

 8.（单选题）（　）是教师综合素质的最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。

 

A. 教师的专业理想

B. 教师的专业知识

C. 教师的专业技能

D. 教师的专业自我

 

 9.（单选题）（　）是影响青少年儿童身心发展的主导因素。

 

A. 遗传素质

B. 学校教育

C. 家庭教育

D. 主观能动性

 

 10.（单选题）陶行知的名言：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”给我们的启示是（　）。

 

A. 人的身心发展具有顺序性，所以教育工作要循序渐进

B. 人的身心发展具有阶段性，所以教育工作不能“一刀切”

C. 人的身心发展具有不平衡性，所以教育工作要抓住关键期

D. 人的身心发展具有个别差异性，所以教育工作要因材施教

 

 11.（单选题）根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（　）。

 

A. 社会哲学阶段

B. 哲学思辨阶段

C. 经验描述阶段

D. 实证分析阶段

 

 12.（单选题）态度的各个成分之间不协调时，（　）往往占有主导地位。

 

A. 情感成分

B. 行为倾向成分

C. 认知成分

D. 动机成分

 

 13.（单选题）人格的相对稳定性原则是区分心理正常与异常的（　）。

 

A. 社会性原则

B. 心理学原则

C. 人类学原则

D. 统计学原则

 

 14.（单选题）一般人对于（　）的时间估计得最准确。

 

A. 短于1秒钟

B. 1秒钟左右

C. 长于1秒钟

D. 2秒钟左右

 

 15.（单选题）学生学习的一般特点是（　）。

 

A. 以学习直接经验为主

B. 必须在教师的指导下进行

C. 具有主动性

D. 具有自由性

 

 16.（单选题）系统脱敏法的基本原理是（　）。

 

A. 经典条件反射

B. 恰当的放松

C. 用放松对抗焦虑

D. 逐级降低焦虑

 

 17.（单选题）光环效应是一种（　）的现象，可能在人们没有意识到的情况下发生。

 

A. 社会适应

B. 信息干扰

C. 先入为主

D. 以偏概全

 

 18.（单选题）青春期同伴关系的特点表现为（　）。

 

A. 交友范围扩大

B. 交友范围缩小

C. 知心朋友是异性

D. 团伙人数最多

 

 19.（单选题）经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在（　）。

 

A. 初始期

B. 惊吓期

C. 恢复期

D. 康复阶段

 

 20.（单选题）应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（　）。

 

A. 行为治疗

B. 行为矫正

C. 学习疗法

D. 面质技术

 

 二、多项选择题

 1.（多选题）广义的教育包括（　）。

 

A. 家庭教育

B. 学校教育

C. 自我教育

D. 社会教育

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 2.（多选题）下列哪项符合当代“教学”的新观念？（　）

 

A. 从重视教师向重视学生转变

B. 从重视知识传授向重视能力培养转变

C. 从重视过程向重视结果转变

D. 从重视认知向重视发展转变

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 3.（多选题）学校教育的主要途径有（　）。

 

A. 教学

B. 综合实践活动

C. 咨询与指导

D. 家庭教育

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 4.（多选题）我国中学常用的教学方法包括（　）。

 

A. 文献法

B. 谈话法

C. 讨论法

D. 讲授法

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 5.（多选题）学校教育与家庭教育相互配合方法有（　）。

 

A. 社区教育

B. 校外指导

C. 家访

D. 家长会

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 6.（多选题）在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（　）。

 

A. 环境影响

B. 生理成熟

C. 行为

D. 人的内部因素

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 7.（多选题）情绪状态包括（　）。

 

A. 心境

B. 感情

C. 激情

D. 应激

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 8.（多选题）引起心理问题的生活事件（　）。

 

A. 肯定是负性的

B. 肯定是正性的

C. 可以是正性的

D. 可以是负性的

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 9.（多选题）不同专业创造力的最佳年龄表现为（　）。

 

A. 自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰

B. 自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰

C. 人文科学领域的创造高峰在青年期

D. 人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期

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 10.（多选题）使用心理测验时把握不正确的是（　）。

 

A. 为深入了解对方应尽量多做心理测验

B. 使用心理测验的目的不一定只为诊断

C. 特殊情况下可打破操作规定实施测验

D. 有时依据心理测验结果可以给出诊断

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 三、判断正误

 1.（判断题）捷克教育家夸美纽斯所著的《大教学论》是世界上最早的教育文献。（　）

正确

错误

 

 2.（判断题）教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（　）

正确

错误

 

 3.（判断题）教育就是要发展学生的智力，而知识的掌握是次要的。（　）

正确

错误

 

 4.（判断题）常言道，做事先做人，因此学校的中心工作是德育。（　）

正确

错误

 

 5.（判断题）没有惩罚的教育是不完整的教育。（　）

正确

错误

 

 6.（判断题）教师的根本任务是传授人类文化。（　）

正确

错误

 

 7.（判断题）对一般人来说，大脑两半球的功能左右是对称的。（　）

正确

错误

 

 8.（判断题）SCL-90的总分能反映受测者的人格特征。（　）

正确

错误

 

 9.（判断题）人的内心冲突与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的情绪。（　）

正确

错误

 

 10.（判断题）吃酸梅流口水是条件反射。（　）

正确

错误

 

 11.（判断题）青春期男女同学之间关系的变化模式为先隐蔽、后公开。（　）

正确

错误

 

 12.（判断题）婴儿与抚养者（通常是母亲）之间的最初的社会性联结叫亲子关系。（　）

正确

错误

 

 四、名词解释

 1.（主观题）教学相长

 2.（主观题）最近发展区

 3.（主观题）印象管理

 4.（主观题）从众

 五、简答题

 1.（主观题）教师的能力素养包括哪些内容？

 2.（主观题）一个良好的班集体应该具有哪些特征？

 3.（主观题）阻抗的本质以及阻抗产生的原因。

 4.（主观题）认知行为疗法原理的内容。

 六、论述题

 1.（主观题）试述师生关系的主要观点，并谈谈应如何处理师生关系。

 2.（主观题）三个记忆系统的特点及相互关系。

 

真题预览结束
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