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真题预览：

2013年山西省太原市教师招聘考试真题及答案

 选择题

（本题有10个小题，每小题2分，共20分）

 1.（多选题）历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有（        ）

 

A. 遗传决定论

B. 环境决定论

C. 辐合论

D. 多因素论

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 2.（多选题）教育史上有代表性的教育目的论主要有（        ）

 

A. 社会本位论

B. 个人本位论

C. 教育无目的论

D. 二因素论

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 3.（单选题）多元智力理论是下列哪位教育家的理论？（        ）

 

A. 杜威

B. 加德纳

C. 赞科夫

D. 布鲁纳

 

 4.（单选题）现代教育是相对于传统教育而言的，现代教育的代表人物是（        ）

 

A. 赫尔巴特

B. 洛克

C. 杜威

D. 陶行知

 

 5.（多选题）综合实践活动课作为必修课程，其内容主要包括（        ）

 

A. 信息技术教育

B. 课外活动

C. 研究学习

D. 社区服务与社会实践

E. 劳动与技术教育

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 6.（多选题）教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段，这三个阶段是（        ）

 

A. 职前培养

B. 继续教育

C. 入职辅导

D. 在职进修

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 7.（多选题）国家课程标准中确立了三个维度的教学目标，它们分别是（        ）

 

A. 知识与技能

B. 过程与方法

C. 思想与品德教育

D. 情感态度与价值观

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 8.（单选题）（        ）是最基本的课程资源。

 

A. 教材

B. 教师

C. 教学过程

D. 教学设备

 

 9.（单选题）艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是（        ）

 

A. 先快后慢

B. 先慢后快

C. 前后一致

D. 快慢不定

 

 10.（多选题）意志是人在行动中自觉地克服困难以实现预定目标的心理过程，人的意志有三个特征即（        ）

 

A. 明确的目的性

B. 以随意动作为基础

C. 与实践活动相结合

D. 与克服困难相联系

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 填空题

（本题共有30题，每空1分，共30分）

 1.（填空题）义务教育是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的、__________、免费的和普通的国民教育。

 2.（填空题）在人的心理发展的某一年龄阶段所具有的一般的、典型的、本质的心理特征称为__________。

 3.（填空题）学校文化从其形式上可以分为__________、物质文化和__________。

 4.（填空题）__________是学校管理的目标和尺度。

 5.（填空题）人的智力发展水平在总体分布上呈__________。

 6.（填空题）__________是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

 7.（填空题）人的发展包括__________和__________两方面。

 8.（填空题）学习内容达到初步掌握时仍不停止，而是继续进行学习从而达到完全巩固的程度，这叫做__________。

 9.（填空题）教师的素质大体包括有文化素质、__________、__________三方面。

 10.（填空题）品德的心理结构是道德认识、道德情感、道德意志和__________等心理成分构成。

 11.（填空题）__________是教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

 12.（填空题）一般来说，直观教学的具体手段有实物直观、模像直观和__________。

 13.（填空题）根据情感的社会性内容可以把情感分为__________、__________和美感。

 14.（填空题）__________是指先前的心理活动对以后活动产生的一种准备。

 15.（填空题）良好的测验都应符合一定的要求，通常用实用性、__________、__________、难度和__________等指标衡量测验的质量。

 16.（填空题）从评价的功能上区分，教育评价可以分为__________和总结性评价。

 17.（填空题）学生解题的过程包括四个环节，即审题、__________、__________、找出问题的答案。

 18.（填空题）从个体发展与思维凭借物来看，思维可分为__________、具体形象思维和__________。

 19.（填空题）心理学通常把心理现象划分为__________和__________两大类。

 20.（填空题）班主任的基本职责就是对全班学生__________。

 21.（填空题）环境泛指个体生活其中__________，影响个体身心发展的一切。

 22.（填空题）__________是中小学最基本且运用最广泛、最普遍的一种教学方法。

 23.（填空题）根据新的任务，主动及时地把注意从一个对象转移到另一个对象上，叫做__________。

 24.（填空题）在知觉过程中，人总是用过去所获得的有关知识经验对感知事物进行加工处理，并用概念的形式把它们标示出来，这是知觉的__________。

 25.（填空题）先前所学内容对后来学习产生的干扰和抑制，称为__________。

 26.（填空题）目前在世界范围内最普遍采用的教学组织形式是__________。

 27.（填空题）美育的基本类型有艺术美育、自然美育、__________、__________。

 28.（填空题）收集学生在某一学习过程中的作品，以学生的现实表现作为判定学生学习质量的依据和评价方式，称为__________。

 29.（填空题）解题时，能一题多解，属于__________。

 30.（填空题）学生心理健康教育工作，就总体情况而言，其重心应是__________。

 简答题

（本大题共5小题，共30分）

 1.（主观题）如何合理组织复习？（4分）

 2.（主观题）怎样利用注意规律组织好教学工作？（7分）

 3.（主观题）作为班主任如何组织和培养良好的班集体？（8分）

 4.（主观题）简述能力和知识、技能的相互关系。（6分）

 5.（主观题）怎样上好一节课？（5分）

 案例分析题

（本大题10分）

 1.（主观题）有一个成绩不太好的学生，上课特别爱举手回答问题，甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：“班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总举手是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他定下君子协议：“以后老师提问时，如果真会回答，你就举左手；如果不会，就举右手。”在以后的课上，老师抓住该生举左手的机会，让他回答，并好好地表扬了他。从那以后，这个学生的学习很有起色，不久就跨入了先进生的行列。你认为这位老师的做法如何？请从教师职业道德方面进行分析。

 

真题预览结束
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