真题预览：
2014年11月2日山东省济宁市兖州区事业单位公开招聘工作人员考试教育基础知识试题
单选题
1.（单选题）在我国，对教师概念进行全面科学界定的法律是（）。
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》
2.（单选题）中学教师职业道德规范所提出的“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?（）
A. 全面发展
B. 学生为本
C. 素质教育
D. 师德为先
3.（单选题）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，把（）作为教育工作的根本要求，全面贯彻党的教育方针。
A. 改革创新
B. 育人为本
C. 创新教育
D. 培养体质
4.（单选题）课程实施计划的展开过程是（）。
A. 编制课程表
B. 分析教学任务
C. 选择并确定教学模式
D. 组织教学活动
5.（单选题）根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（）。
A. 信任感
B. 自主性
C. 勤奋感
D. 自我同一性
6.（单选题）提出“泛智”教育思想的教育家是（）
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞科夫
7.（单选题）盲人的触觉、听觉一般比较灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个别差异性
8.（单选题）小学生在英语课上学习“狗”的英文单词“dog”，按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。
A. 表征学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 发现学习
9.（单选题）抑郁症的主要特征是持久的（）。
A. 心理焦虑
B. 精神紧张
C. 注意障碍
D. 情绪低落
10.（单选题）个体在认知活动中加工和组织信息时，所显示出来的独特而稳定的风格，称为（）。
A. 性格
B. 认知风格
C. 学习策略
D. 定势
11.（单选题）个体把成功或失败归因于能力，这属于（）。
A. 稳定的内部归因
B. 不稳定的内部归因
C. 稳定的外部归因
D. 不稳定的外部归因
12.（单选题）个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要属于（）。
A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 自尊内驱力
D. 避免规则内驱力
13.（单选题）数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（）。
A. 负迁移
B. 垂直迁移
C. 一般迁移
D. 具体迁移
14.（单选题）个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是（）。
A. 能力
B. 创造性
C. 认知
D. 智力
15.（单选题）学习效率和动机水平之间存在（）。
A. 线性关系
B. U型关系
C. 倒U型关系
D. 平行关系
16.（单选题）人们往往容易看到物体的通常用途，却看不到该物体的其他新用途的现象称为（）。
A. 定势
B. 迁移
C. 前摄抑制
D. 功能固着
17.（单选题）数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。
A. 牢记题目内容
B. 很好地完成对心理问题的表征
C. 有效地监控解题过程
D. 熟练地使用计算技能
18.（单选题）体现垂直迁移的具体事例是（）。
A. 水字的掌握影响“淼”字的学习
B. 掌握角的概念，促进钝角等概念的学习
C. 拼音的学习影响英语字母的学习
D. 学生在学校形成的尊敬师长的习惯影响其校外的表现
19.（单选题）小学儿童思维发展的主要特点为（）。
A. 由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B. 由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C. 由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D. 由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
20.（单选题）初中生同伴关系的显著特点是（）。
A. 交友范围开始缩小，最要好的朋友只有一两个
B. 交友范围扩大，最要好的朋友多
C. 平行性集合关系显著
D. 同伴关系依从性达到高峰
21.（单选题）要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人，所体现的德育原则是（）。
A. 说理教育与纪律的相结合原则
B. 知行相统一的原则
C. 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D. 集体教育和个别教育相结合的原则
22.（单选题）对学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。
A. 智力技能
B. 学习自觉性
C. 元认知策略
D. 精细加工策略
23.（单选题）2014年11月的（），是继2001年上海举办后隔13年回归，于11月下旬左右在北京召开，包含领导人非正式会议、部长级会议、高官会等系列会议。
A. 博鳌亚洲会议
B. 达沃斯会议
C. G20会议
D. APEC会议
24.（单选题）2014年2月西非开始爆发（）疫情，截至10月已造成确诊或疑似8599例，已造成了4086人死亡。
A. r病毒
B. 登革热病毒
C. 埃博拉病毒
D. 疟疾
25.（单选题）中国共产党第十八届中央委员会第（）次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。本次四中全会专题讨论（）问题，这在党的历史上尚属首次。
A. 三;深化反腐
B. 三;科技发展
C. 四;深化改革
D. 四;依法治国
多选题
1.（多选题）下列选项中，以语言为主的教学方法有（）。
A. 演示
B. 实验
C. 讲授
D. 谈话
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2.（多选题）揠苗助长、陵节而施等教育方式的错误在于不顾人的发展对教育的制约，违背了人的发展的（）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 互补性
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3.（多选题）能力的个别差异表现在（）
A. 能力类型的差异
B. 能力发展的早晚的差异
C. 能力发展水平的差异
D. 特殊能力的差异
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4.（多选题）美育的内容有（）。
A. 科学美
B. 自然美
C. 社会美
D. 艺术美
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5.（多选题）教师劳动的特点有（）。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
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6.（多选题）教学与智育的关系是（）。
A. 有所联系、有所区别
B. 教学包含了所有的智育活动
C. 智育是教学活动所要达到的目的之一
D. 在一定程度上，教学等同于德育
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7.（多选题）教学方法的选择中要考虑以下哪些因素?（）
A. 教学目标
B. 教师的个性和特长
C. 教学内容的特点
D. 学生的年龄特征
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8.（多选题）下列属于动作技能的有（）。
A. 写字
B. 心算
C. 游泳
D. 踢球
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9.（多选题）布卢姆认为，完整的教学目标分类应包括（）。
A. 认知领域
B. 思维领域
C. 动作技能领域
D. 情感领域
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10.（多选题）义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。
A. 学费
B. 杂费
C. 书费
D. 住宿费
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11.（多选题）根据（）和（）的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。
A. 未成年人保护法
B. 预防未成年人犯罪法
C. 儿童保护法
D. 宪法
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12.（多选题）学校对高中生可以进行以下何种处分?（）
A. 警告
B. 记过
C. 送劳动教养
D. 开除学籍
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13.（多选题）以下是著名教育家与其所提出的名言，正确的是（）。
A. 陶行知：生活即教育
B. 朱熹:学为人师，行为世范
C. 杜威:教育即生活
D. 韩愈:师者，所以传道、授业、解惑者也
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14.（多选题）孔子的教育主张有（）。
A. 学而不思则罔，思而不学则殆
B. 教学相长
C. 有教无类
D. 不愤不启，不悱不发
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15.（多选题）下列关于“少年期学生记忆发展规律”的说法，正确的是（）。
A. 从无意识到有意识的发展
B. 从意义识记到机械识记的发展
C. 从形象记忆到抽象记忆的发展
D. 记忆范围不断扩大
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16.（多选题）韦氏量表主要包括（）和（）两个分量表。
A. 智力量表
B. 言语量表
C. 操作量表
D. 空间知觉量表
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17.（多选题）以下属于投射测验的是（）。
A. 行政职业能力测验
B. 罗夏墨迹测验
C. 主题统觉测验
D. 16种人格因素问答
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18.（多选题）教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。
A. 听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B. 听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C. 决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D. 考核监督校领导
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19.（多选题）以下关于师生关系的说法正确的是（）。
A. 教育过程中，学生是学习的主体，具有主观能动性，教师在整个教学过程中起主导作用
B. 加强教师与学生的交往，是建立良好师生关系的基础
C. 承认儿童的主体性容易削弱教师的主导作用
D. 教师应尊重儿童，以儿童发展为中心进行教育
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20.（多选题）张某是一名教师，可以行使的权利有（）。
A. 通过教职工代表大会或其他形式参与学校事宜
B. 参加进行或者其他方式的培训
C. 在寒暑假期带薪休假
D. 责令上课不遵守纪律的学生离开教室
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21.（多选题）下列属于体罚学生的情形是（）。
A. 让1年级的小学生把新学的生字抄写20遍
B. 王同学上课讲话，老师令其抄课文5遍
C. 李某等四人上自习课讲话，老师令李某等四人运动场跑8圈
D. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，命令反复练习
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22.（多选题）学校可以解聘教师的情形是（）。
A. 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B. 所教班级学生成绩不佳
C. 体罚学生，经教育不改的
D. 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
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23.（多选题）张明是一名中学生，他依法享有的权利有（）。
A. 参加教育教学计划安排的各种活动
B. 使用教育教学设施、设备、图书资料
C. 按照国家有关规定获得奖学金、助学金
D. 完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
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24.（多选题）下列关于儿童在前运算时期所出现的“自我中心”描述正确的是（）。
A. 儿童只会从自己的立场与观点去认识事物
B. 不能将自己的观点与别人的观点相协调
C. 儿童利己主义的一种表现
D. 如当自己的汤是热的时，就认为别人的汤是热的
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25.（多选题）关于性格和气质之间的关系描述正确的是（）。
A. 性格影响气质形成和发展的速度和动态
B. 性格和气质的生理基础有所不同
C. 性格可以引导气质的发展
D. 气质是个性心理特征中遗传色彩最浓的部分，具有先天性
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判断题
1.（判断题）根据课程任务可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）
正确
错误
2.（判断题）教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心的全面发展。（）
正确
错误
3.（判断题）测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）
正确
错误
4.（判断题）韦纳把归因分为三个纬度：内部归因与外部归因，稳定性归因和不稳定性归因，可控性归因和不可控性归因。（）
正确
错误
5.（判断题）循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行教学。（）
正确
错误
6.（判断题）相对于适度学习，学习程度超过100%则为过度学习，过度学习是不必要的。（）
正确
错误
7.（判断题）“道德两难论”是科尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）
正确
错误
8.（判断题）班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（）
正确
错误
9.（判断题）在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。（）
正确
错误
10.（判断题）看到别人新买了iPhone6，自己也去买，这属于从众心理。（）
正确
错误
11.（判断题）“S-0-R”的学习活动公式中，0称为中间变量，包括能力和倾向，能力和倾向作为两个中间变量，它们既是学习的结果，又是导致个体行为或反应变化的原因。（）
正确
错误
12.（判断题）少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”。因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。（）
正确
错误
13.（判断题）尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特点，但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。（）
正确
错误
14.（判断题）根据一个人独立或顺从的程度，可以把人的性格分成独立型与顺从型。（）
正确
错误
15.（判断题）从学生学习的结果分析，学生在隐性课程中得到的主要是非学术性知识。（）
正确
错误
16.（判断题）教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，也是综合国力的核心。（）
正确
错误
17.（判断题）教师对学生应抱有积极的期望，正确地说就是对学生要有高期望，对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）
正确
错误
18.（判断题）对于那些常说“我知道这样不好，就是管不住自己”的学生，教师应加强其道德意志的培养。（）
正确
错误
19.（判断题）教师和学生都是课程建设者和创造者，因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。
正确
错误
20.（判断题）缺。
正确
错误
写作题
1.（主观题）随着教育改革的深人和时代的发展，传统的师生关系已不适合，现代的新型师生关系迫在眉睫。请以“师生关系当与时俱进”为题目，写一篇议论性文章。要求观点鲜明，论证充分，条理清楚，结构完整。（限1000~1200字）
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考试问吧
