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真题预览：

2015年7月4日山东省菏泽市市属事业单位公开招聘初级岗位教育类试题(精选)

 单选题

 1.（单选题）省部级主要领导干部学习贯彻十八届 会精神全面推进依法治国专题研讨班，2月2日在中央党校开班。习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个（）。

 

A. “关键多数”

B. “关键少数”

C. “关键比例”

D. “关键权重”

 

 2.（单选题）为进一步推动大众创业和跨界创新，2月4日，在科技部的指导和支持下，（）在全国率先启动“创业中国引领工程”和“互联网跨界融合创新示范工程”。

 

A. 北京中关村

B. 武汉光谷

C. 深圳前海

D. 厦门软件园

 

 3.（单选题）国务院2月3日印发《落实“三互”推进大通关建设改革方案》，推动内陆同沿海沿边通关协作，实现口岸管理相关部门（）。

 

A. 信息互换、监管互认、督查互助

B. 职能互换、监管互认、执法互助

C. 信息互换、交易互认、执法互助

D. 信息互换、监管互认、执法互助

 

 4.（单选题）教育部部长袁贵仁在全国教育工作会议上表示，2015年将推进招生计划管理改革，新增（）全部安排给高等教育资源相对缺乏、升学压力较大的中西部和人口大省。

 

A. 专科招生计划

B. 本科招生计划

C. 研究生招生计划

D. 在职研究生招生计划

 

 5.（单选题）实践具有客观物质性，这是因为（）。

 

A. 实践是独立于人的意识之外的客观存在

B. 实践是变革客观事物的活动

C. 实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西

D. 实践是一定社会关系中进行的活动

 

 6.（单选题）“理想好比泥土中生长出来的花，它虽生长在泥土中，但又不是泥土。”这一形象的比喻表明（）

 

A. 理想是美丽的，现实有时是丑恶的

B. 理想来源于现实，但又高于现实

C. 理想不等于现实

D. 理想和现实在一定条件下可以相互转化

 

 7.（单选题）在客观规律面前，人的主观能动性表现在（）。

 

A. 人可以改变规律

B. 人可以创造规律

C. 人可以消灭规律

D. 人可以认识和利用规律

 

 8.（单选题）在商品经济中，价值规律作用的表现形式是（）。

 

A. 商品价格经常高于价值

B. 商品价格经常低于价值

C. 商品价格经常与价值相一致

D. 商品价格经常围绕价值上下波动

 

 9.（单选题）在社会主义所有制结构中处于主体地位的是（）。

 

A. 公有制经济

B. 私有制经济

C. 非公有制经济

D. “三资”企业经济

 

 10.（单选题）在社会主义阶段，要建立多种经济成分并存的所有制结构，必须坚持（）。

 

A. 以社会主义公有制为主体

B. 以社会主义集体所有制为主体

C. 以个体经济为主体

D. 以私营经济为主体

 

 11.（单选题）就计划和市场两种调节手段来说（）。

 

A. 社会主义只能实行计划调节

B. 资本主义只能实行市场调节

C. 社会主义和资本主义两者都能实行

D. 社会主义和资本主义两者都不能实行

 

 12.（单选题）法律规范是国家机关制定或者认可、由国家强制力保证其实施的（），它反映由一定的物质生活条件所决定的统治阶级的意志。

 

A. 规则

B. 特殊规则

C. 行为准则

D. —般行为规则

 

 13.（单选题）小杨15周岁，是中国科技大学学生，智力超常，生活自理能力很强。他因有某项发明与刘某达成转让该发明的协议。该转让协议的效力如何?（）。

 

A. 完全有效

B. 完全无效

C. 效力待定

D. 部分有效部分无效

 

 14.（单选题）法律规定不满（）周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，责令监护人加以管教。

 

A. 16

B. 14

C. 22

D. 18

 

 15.（单选题）缺

 

A. 缺

 

 16.（单选题）缺

 

A. 缺

 

 17.（单选题）缺

 

A. 缺

 

 18.（单选题）21世纪高新技术的核心是（）。

 

A. 信息技术

B. 生物技术

C. 新能源技术

D. 航天技术

 

 19.（单选题）下列哪个动物没有声带?（）

 

A. 大象

B. 猴子

C. 长颈鹿

D. 熊猫

 

 20.（单选题）电能是用途最广泛的能源之一，它属于（）。

 

A. 二次能源

B. —次能源

C. 不可再生能源

D. 可再生能源

 

 21.（单选题）根据板块构造学说，地球的岩石圈分为六大板块，而唯一全是海洋的板块是（）。

 

A. 太平洋板块

B. 印度洋板块

C. 亚欧板块

D. 南极洲板块

 

 22.（单选题）大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是（）。

 

A. 大学生就业形势严峻

B. 高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难

C. 重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病

D. 高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

 

 23.（单选题）我们见到一些老师，经常______指责他的学生不该如何如何。那是这个老师没有到境界，真正好的老师会像孔夫子这样，_______地跟学生商量着把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。填入画横线部分最恰当的一项是（）

 

A. 声色俱厉平和

B. 宽严相济和蔼

C. 心平气和严厉

D. 心浮气躁慈祥

 

 24.（单选题）桀犬吠尧：《史记》（）

 

A. 乐此不疲：《汉书》

B. 讷言敏行：《论语》

C. 乐不思蜀：《三国演义》

D. 阳春白雪：《离骚》

 

 25.（单选题）在英国，不少院校发现很多学生实际能力与考试成绩不符，最后不能顺利毕业，这不但浪费了学生的时间、金钱，也给学校的声誉造成影响。因此有学校开始考虑出台减少部分专业录取人数的政策。但有教育专家分析，通过降低录取人数，并不能解决学校“易进难出”的问题，造成这种情况的根本原因在于学校课程学分体系与学生管理的问题。以下哪项如果为真，最能支持专家的观点?（）

 

A. 这些专业录取的学生都是学校入学考试得分最高的那一部分

B. 即使学校进一步减少录取人数，也不能够提高学生生源质量

C. 许多入学考试成绩优秀的学生在最后反而成了学校的老大难问题

D. 大部分学生按照该专业的毕业学分要求都需要申请延期毕业

 

 26.（单选题）在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、驾行之”?（）

 

A. 《学记》

B. 《论语》

C. 《大学》

D. 《中庸》

 

 27.（单选题）儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

 

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

 

 28.（单选题）孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。

 

A. 启发式教学

B. 学习与思考相结合

C. 因材施教

D. 学习与行动相结合

 

 29.（单选题）在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。

 

A. 记忆知识

B. “发现”知识

C. 积累知识

D. 搜集知识

 

 30.（单选题）“经验的获得与智力的发展是相互促进的关系”，这是（）教学规律提示我们的。

 

A. 掌握知识与发展能力相统一

B. 直接经验与间接经验相结合

C. 知情意统一

D. 教师主导作用与学生主动性相结合

 

 31.（单选题）在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

 

A. 教学内容

B. 教学环境

C. 教学媒体

D. 教学过程

 

 32.（单选题）有能力、独立性强、自信、知足、爱探索、善于控制自己、喜欢交往、表现得最成熟，具有以上品质的儿童是在（）教养方式下成长起来的。

 

A. 放纵型

B. 专制型

C. 民主型

D. 自由型

 

 33.（单选题）“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是（）。

 

A. 学习迁移

B. 学会学习

C. 创造性

D. 学习动机

 

 34.（单选题）人们经常借助于外在的体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（）的过程。

 

A. 发现问题

B. 理解问题

C. 提出假设

D. 验证假设

 

 35.（单选题）焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种（）。

 

A. 情绪状态

B. 意志状态

C. 记忆状态

D. 思维状态

 

 36.（单选题）.缺

 

A. 缺

 

 37.（单选题）缺

 

A. 缺

 

 38.（单选题）缺

 

A. 缺

 

 39.（单选题）缺

 

A. 缺

 

 40.（单选题）制定教学计划的首要问题是（）。

 

A. 课程设置

B. 学科顺序

C. 课时分配

D. 学年编制

 

 41.（单选题）根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是（）。

 

A. 练习法

B. 实验法

C. 试验法

D. 实习法

 

 42.（单选题）最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）。

 

A. 斯宾塞的《教育论》

B. 洛克的《教育漫话》

C. 马卡连柯的《教育诗篇》

D. 夸美纽斯的《大教学论》

 

 43.（单选题）我国的主要教学组织形式是（）。

 

A. 个别教学

B. 班级授课制

C. 现场教学

D. 启发式教学

 

 44.（单选题）“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。

 

A. 内容正确

B. 方法恰当

C. 目的明确

D. 情感深厚

 

 45.（单选题）教学从本质上说，是一种（）。

 

A. 认识活动

B. 教师教的活动

C. 学生学的活动

D. 课堂活动

 

 46.（单选题）新课程的课程价值观是（）。

 

A. 学生发展为本

B. 科学与人文交融

C. 回归生活世界

D. 素材处理策略

 

 47.（单选题）在教材呈现策略中“温故而知新”属于（）。

 

A. 问题研究策略

B. 活动展示策略

C. 新旧知识相互作用的策略

D. 素材处理策略

 

 48.（单选题）以下不属于任务型教学的特点是（）。

 

A. 准确性

B. 交际性

C. 生活性

D. 目的性

 

 49.（单选题）学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）。

 

A. 演示法

B. 练习法

C. 实验法

D. 实习作业法

 

 50.（单选题）在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。

 

A. 坚持人文教育为主

B. 坚持科学教育为主

C. 坚持人文教育与科学教育携手并进

D. 要看情况而定

 

 51.（单选题）有预定目的，用专门方法的识记的是（）。

 

A. 有意识记

B. 无意识记

C. 意义识记

D. 机械识记

 

 52.（单选题）“师者，所以传道受业解惑也”出自（）。

 

A. 《学记》

B. 《师说》

C. 《论语》

D. 《春秋》

 

 53.（单选题）教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到（）。

 

A. 循序渐进

B. 因材施教

C. 教学相长

D. 防微杜渐

 

 54.（单选题）“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）。

 

A. 启发性原则

B. 因材施教原则

C. 巩固性原则

D. 量力性原则

 

 55.（单选题）看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?

 

A. 选择性

B. 整体性

C. 理解性

D. 恒常性

 

 56.（单选题）教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

 

A. 依法执教

B. 教书育人

C. 爱岗敬业

D. 团结协作

 

 57.（单选题）教师不仅运用知识，而且运用自己的全部素养特别是（）向学生提供专业服务。

 

A. 学识水平

B. 道德素养

C. 个人特长

D. 鲜明个性

 

 58.（单选题）某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”，而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。

 

A. 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B. 教师尚不具有崇高的道德境界

C. 教师缺乏信心

D. 教师缺乏爱心

 

 59.（单选题）教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（）

 

A. 复杂性、创造性

B. 连续性、广延性

C. 长期性、间接性

D. 主体性、示范性

 

 60.（单选题）中国人有句俗话说：“师生如父子”，您认为我们对待学生应该（）。

 

A. 既有像父母一样的关爱，却没有像父母一样对孩子的偏爱

B. 像父母一样与孩子亲密无间

C. 像父母一样对孩子严加管教

D. 既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

 

 多选题

 1.（多选题）以下关于贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系表述正确的有（）。

 

A. 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性

B. 科学发展和社会和谐是内在统一的

C. 没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展

D. 社会和谐是科学发展的基本前提

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 2.（多选题）辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在（）。

 

A. 是否承认认识是一个辩证发展过程

B. 是否承认世界是可以认识的

C. 是否承认实践对认识的决定作用

D. 是否承认认识是摹写与创造的统一

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 3.（多选题）“奢靡之始，危亡之渐。”包含的哲理有（）。

 

A. 现象是本质的外部表现

B. 特殊性中包含着普遍性

C. 量变是质变的必要准备

D. 质变是量变的必然结果

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 4.（多选题）影响商品价格变动的因素有（）。

 

A. 商品价值的变化

B. 货币价值的变化

C. 纸币发行量多少的变化

D. 商品供求关系的变化

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 5.（多选题）社会主义市场经济条件下，政府的经济职能有（）。

 

A. 国有资产所有者职能

B. 直接管理企业的职能

C. 项目审批、分钱分物的职能

D. 宏观经济调控者的职能

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 6.（多选题）我国宪法规定有修改宪法提议权的是（）。

 

A. 全国人大主席团

B. 全国人民代表大会常务委员会

C. 全国人大法律委员会

D. 五分之一以上全国人大代表

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 7.（多选题）（）民事行为，一方有权请求人民法院或仲裁机关予以变更或撤销。

 

A. 显失公平的

B. 以合法形式掩盖非法目的的

C. 无民事行为能力人实施的

D. 行为人对行为内容有重大误解的

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 8.（多选题）《义务教育法实施细则》在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上的规定有（）。

 

A. 适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准

B. 因身体原因申请免学、缓学的，应当附县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明

C. 缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请

D. 应当得到省一级教育部门的许可

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 9.（多选题）缺

 

A. 缺

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 10.（多选题）下列哪些美籍华人物理学家曾获过诺贝尔物理学奖?（）

 

A. 杨振宁

B. 李政道

C. 丁肇中

D. 吴健雄

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 11.（多选题）下列关于基因工程应用的叙述，不正确的有（）。

 

A. 基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

B. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

C. 一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D. 原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良

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 12.（多选题）地球上的人观看晴朗的天空呈现蓝色，下列叙述不正确的有（）。

 

A. 大陆上的海水把天空映成蓝色

B. 太阳光中的蓝色被物体反射成蓝色

C. 太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色

D. 宇宙空间本身是蓝色

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 13.（多选题）作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解（）。

 

A. 学生思想

B. 学生品德

C. 学生现有知识水平

D. 学生身体健康

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 14.（多选题）个体身心发展的特殊性表现在（）。

 

A. 个体身心发展是在社会实践过程中实现的

B. 个体身心发展具有能动性

C. 个体身心发展具有创新性

D. 个体身心发展是自然性和社会性的统一

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 15.（多选题）备课是教学工作的基础，备好课是上好课的先决条件，教师主要从哪几个方面为上课做好准备?（）

 

A. 钻研教材

B. 教学目的明确

C. 了解学生

D. 设计教学过程

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 16.（多选题）操作技能与心智技能相比具有（）特点。

 

A. 对象的客观性

B. 执行的内潜性

C. 动作的外显性

D. 结构的展开性

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 17.（多选题）道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最重要的有（）。

 

A. 集体主义情感

B. 义务感

C. 责任感

D. 羞耻感

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 18.（多选题）从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，内容包括（）。

 

A. 信息技术教育

B. 研究性学习

C. 社区服务与社会实践

D. 劳动与技术教育

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 19.（多选题）下列关于课程内容包含的主要信息的叙述，正确的有（）。

 

A. 材料信息

B. 结构信息

C. 方法信息

D. 知识信息

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 20.（多选题）课堂教学的辅助形式有（）。

 

A. 现场教学

B. 复式教学

C. 个别教学

D. 分组教学

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 21.（多选题）青少年身心发展的规律有（）。

 

A. 顺序性和阶段性

B. 稳定性和可变性

C. 发展的不均衡性

D. 个别差异性

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 22.（多选题）课程的类型是根据（）来确定的。

 

A. 教学目的

B. 课的具体任务

C. 学科特点

D. 教学内容

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 23.（多选题）影响人的身心发展的基本因素有（）。

 

A. 遗传

B. 环境

C. 教育

D. 体制

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 24.（多选题）班主任与家长的联系的方式主要有（）。

 

A. 家庭访问

B. 电话联系

C. 书面联系

D. 家长会

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 25.（多选题）构成综合课的基本组成部分有（）和巩固新教材、布置课外作业。

 

A. 备课

B. 组织教学

C. 检查复习

D. 讲授新教材

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 26.（多选题）教学过程的基本因素为（）。

 

A. 教师

B. 学生

C. 教学内容

D. 教学手段

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 27.（多选题）师德与职业道德既相联系又区别：相联系就是师德与职业道德具有一般共通性，相区别就是师德具有特殊性，它超越一般职业道德，从而具有（）。

 

A. 全局性

B. 超前性

C. 导向性

D. 示范性

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 28.（多选题）教师仁慈的特点包括（）。

 

A. 教师仁慈无处不在

B. 教师仁慈的教育性

C. 教师仁慈的理性色彩

D. 教师仁慈的方法特性

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 29.（多选题）下面有关教师为人师表的特征正确的有（）。

 

A. 具有鲜明的示范性

B. 具有突出的严谨性

C. 具有较弱的激励性

D. 缺乏可操作性

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 30.（多选题）教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力?（）

 

A. 努力培养自己的道德义务认知水平

B. 努力提高自己的业务能力

C. 努力提升自己的教育事业意识水平

D. 实现教育义务意识向教育良心的转化

 显示答案

 判断题

 1.（判断题）国家统计局1月20日发布了2014年国民经济的主要统计数据，据初步核算，全年国内生产总值突破60万亿，达到636463亿元，按可比价格计算，比上年增长7.4%。（）

正确

错误

 

 2.（判断题）“只见树木，不见森林;只见局部，不见整体”这是形而上学观点。（）

正确

错误

 

 3.（判断题）久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有益;雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明事物发展的根本原因是事物的内部矛盾。（）

正确

错误

 

 4.（判断题）社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义的共同理想。（）

正确

错误

 

 5.（判断题）市场机制的核心机制是竞争机制。（）

正确

错误

 

 6.（判断题）任何法律、法规、规章都不得同宪法相抵触，下位法不得同上位法相抵触，地方性法规不得同全国性法律相抵触。（）

正确

错误

 

 7.（判断题）以非法手段收集的证据，特殊情况下也可以作为治安处罚的根据。（）

正确

错误

 

 8.（判断题）中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。（）

正确

错误

 

 9.（判断题）教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之曰起30日以内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。（）

正确

错误

 

 10.（判断题）缺

正确

错误

 

 11.（判断题）教育是培养人的工作，在确定培养人的规格时受到社会生产力发展水平的影响。（）

正确

错误

 

 12.（判断题）心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。（）

正确

错误

 

 13.（判断题）遗传对儿童发展有重要的作用，但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。（）

正确

错误

 

 14.（判断题）启发式教学是一种具体的教学方法。（）

正确

错误

 

 15.（判断题）课外辅导是课堂教学的一种补充形式，但不是上课的继续和简单重复。（）

正确

错误

 

 16.（判断题）课程标准提出全面提高学生的语文素养，不需重视识字和写字能力的培养。（）

正确

错误

 

 17.（判断题）道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（）

正确

错误

 

 18.（判断题）教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。（）

正确

错误

 

 19.（判断题）从教师个体职业良心形成的角度看，教师职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。（）

正确

错误

 

 20.（判断题）缺

正确

错误

 

 论述题

 1.（主观题）练习设计中要注意哪些问题?

 2.（主观题）自主学习的主动性体现在学生主体上有哪几个方面的特征?

 案例分析题

 1.（主观题）【案例】以下是一位教师执教《三顾茅庐》的片断：张飞说：“一个村夫，何必哥哥您亲自去呢?派个人把他叫来得了。”刘备斥责他：“胡说!孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去呢?”（在具体的朗读训练之后）师：什么叫“大贤”?老师先来考考大家，你们知道武艺十分高强的人叫什么?生：大侠!师：家里钱非常多的人呢?生：大款!师：能够做一手美味佳肴的人呢?生：大厨!师：当今非常出名的歌星、影星叫什么?生：大腕!师：在文学、艺术方面具有高深造诣的人呢?生：大师!师：现在你明白什么叫“大贤”了吗?生：就是指在道德和才华方面非常出众的人。生：就是思想素质和才华能力方面最伟大的人。【问题】你认为本案例中“词义教学”给你什么启示?

 

真题预览结束
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