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真题预览：

一、填空题。请将题目空白处补充完整。（本题共17小题，每空1分，共30分）

1、

从作用对象看，教育的功能可分为和。

2、

教育学家苏霍姆林斯基的教育理论对世界教育产生了很大的影响，其核心内容是。

3、

人的身心发展的一般规律包括顺序性、阶段性、、互补性和。

4、

学生是教学活动的对象，从学生的自身特点来看，学生具有可塑性、性和性。

5、

制约学校课程的三大因素是、、。

6、

皮亚杰创立的“发生?认识论”认为，人的知识不论多高深复杂，都可以追溯到人的他强调心理因素和的相互作用。

7、

小学低年级的学生无意注意占主导，引起无意注意的条件主要是教学的和教师所创设的教学环境等外部因素。

8、

有位学生已经知道“先乘除后加减”的运算法则，但在计算16+2×3=？时还是先把16与2加起来再乘以3，这是受的影响表现。

9、

根据迁移的性质分为正迁移是指一种学习对另一种学习的，负迁移是指一种学习对另外一种学习的。

10、

人们看书时喜欢用红笔划出重点写批注，便于分析阅读，是利用知觉的。

11、

在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学有显著影响，一是，二是。

12、

现代学习方式是以弘扬人的性为宗旨、以促进人的性发展为目的。

13、

从教学与课程的关系看，新课程要求教师应成为课程的者。

14、

课程标准是对学生在经过某一阶段学习之后的的行为描述。

15、

课程资源包括课程资源和课程资源。

16、

《教师职业道德规范》共6条，与是贯穿其中的核心和灵魂。

17、

《中华人民共和国教育法》自1995年9月1日正式实施，它的颁布标志着我国开始进入全面的新时期。

二、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。(本题共有10个小题，每小题1分，共10分）

18、

下列不符合《中华人民共和国教育法》(2006修订）的是（ ）。

A、它明确规定了国家实施九年义务教育制度
B、它明确规定对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除
C、它明确规定了义务教育阶段不收取学费，但可以收取杂费
D、它明确规定国家实行教科书审定制度，教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定

19、

新课程改革对课程结构进行了调整，其中课程结构的主要内容不包括（ ）。

A、小学阶段设置以综合课程为主
B、从小学到高中设置综合实践课程并作为选修课程
C、初中课程设置时分科与综合相结合
D、高中阶段课程设置以分科为主

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